《新托福写作》作者都是英语专业毕业，其中有博士，有硕士，有海外学习经历者。他们具有丰富的留学英语培训的教学经验和扎实的英语语言理论知识。《新托福写作》是他们多年教学经验的总结和理念上的升华，对广大正在准备新托福写作的朋友和想提高英文作文水平的读者将大有裨益。“工欲善其事，必先利其器”。为了写好新托福作文，首先要有较强的遣词造句的能力。没有扎实的语言能力，纵有满腹经纶，恐怕也难以表达出来。很多新托福写作题目，不是中国考生没有思想内容，而是因为他们的英语水平不能准确表达其思想。所以，《新托福写作》前几章，从词、句、段人手，结合新托福对语言的要求，循序渐进，边讲边练，旨在全面提高和夯实学生操作语言的能力。庄子曾讲过一个“庖丁解牛”的故事。庖丁在谈到他解牛的技巧时说：“始臣之解牛之时，所见无非全牛者。三年之后，未尝见全牛也。”意思是说，要游刃有余地解牛，就得研究牛的结构，摸清其肌理。对于写作同样如此。在千变万化的英文作文中，我们是否可以找到其内在结构和肌理？《新托福写作》第七章和第八章，就从分析新托福写作的体裁出发，以图示的方式剖析了各种体裁作文的基本结构和写作策略，并提供了大量的句型，使读者做到既“有牛”又“无牛”，即语言与结构的完美结合。“巧妇难为无米之炊”。有些读者常有这样的感觉，自觉英文水平尚可，也了解英文作文的基本结构，但仍然难以下笔，为何？很大程度上是因为作者无话可说。有鉴于此，第九章按照新托福题库及全真试题的写作题目，提供了大量言简意赅的写作素材，旨在激活读者“文思”，最终达到“泉涌”之境界。另外，为了巩固学习效果，第十章为读者提供了五套模拟题以供练习和体验实战的感觉。
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