具身认知论：现象学在认知科学研究范式转型中的作用

　　本书的选题是跨学科性的，即将现象学与认知科学、哲学的理论与科学技术的应用联系起来。坦白地讲，书的结论即是书的起点。在浙江大学的十年当中，身为一个文科生，不时会有理工科的同学们问：哲学有什么用啊？现象学有什么用啊？有人认为，哲学是无用的，但无用之用，是为大用。还有人说，哲学就是没有用，怎么样？我还就是要研究这没有用的东西。

　　徐献军（1979.4－），浙江金华人。杭州电子科技大学人文学院讲师，哲学博士，2008年浙江省高校优秀青年老师资助计划人选。2001年7月毕业于浙江大学哲学专业，2004年3月毕业于浙江大学外国哲学专业，获哲学硕士学位，2007年3月毕业于浙江大学外国哲学专业，获博士学位。就读期间，曾获浙江大学“董氏文史哲基金”学生优秀科研成果二等奖。博士学位论文获2007年浙江省优秀博士论文。主要从事现象学、认知科学、现代西方哲学、马克思主义哲学的研究。近五年，主持浙江省哲学社会科学规划重点项目1项，参加国家课题1项，参加省厅级课题2项。在《哲学研究》、《哲学动态》、《现代哲学》、《自然辩证法研究》、《自然辩证法通讯》、《科学学研究》等学术刊物发表论文11篇。