中国文化源远流长，博大精深，是华夏子孙的无价财富。现行中学课本所选古诗文多文质兼美，表现了古汉语鲜活的生命力，表达了古人对人生理想的执著追求，教学这些作品要引领学生穿越时空，在诵读吟咏中体味美感。在静思默想中升华情感。同时，国家教育部新颁的《语文教学大纲》中规定初中教材古诗文作品约占课文的百分之三十。为全面提高学生阅读古诗文的水平，切实帮助学生解决古诗文学习中的困难，我们特编写《初中文言文全解备考一本通》一书，以最大限度满足初中学生古诗文学习和中考应试的需求。本书在编写时力求在“全”“实”“活”三方面做深、做细、做精。首先，全面为载体。本书包含了人教版初中新课标语文教材所有课内文言文、诗歌及课外必背古诗词的相关内容，涵盖了教学大纲所要求掌握的各知识点，并适当延伸，全面培养学生的人文素质、文学修养。其次，实用为基础。本书从知识梳理人手，融会贯通，夯实基础：以专项训练为依托，突出重点，突破难点；以中考真题为平台，实战演练，拓展提升。其三，鲜活为生命。本书荟萃了全国各地最新的中考真题，并通过研究其命题规律，在自命题中力求兼顾各地中考，并做到难易适度、新颖典型，尤其能紧跟时代形势，融合课堂内外，让古诗文阅读走进今天，融人生活，颇具开放性和趣味性。本书根据新课标要求，特设如下栏目：（一）作品文学常识——简介作家作品，帮助学生了解必要的写作背景、作品特点、作家风格等，以利阅读指导，增强文学素养。（二）整体把握——紧扣课文，导引入门，通过对内容和形式的概述，帮助学生提高整体感知的能力。（三）解读品析——落实字词，对照翻译，分段品评，帮助学生提高古文翻译能力和文学鉴赏水平。（四）知识梳理——分类梳理，涵盖古音通假、古今异义、一词多义、词类活用、特殊句式等知识点，一目了然，帮助学生夯实基础，触类旁通。（五）课后练习题解答——紧扣课本，突出重点，提示思路，帮助学生举一反三。（六）积累与运用——立足教材，兼顾所学，使之融会贯通，运用自如。（七）阅读品味——立足生活，强化阅读，训练思维，升华感悟。（八）中考真题链接——尽量选择中考中课内外比较阅读试题，帮助学生了解考试规律，以提高知识的迁移能力，培养学生中考的应试能力。总而言之，本书在内容编排、体例设置、题型设计上力求做到详实而丰富、标准而规范、新颖而鲜活，步步为营，将学、练、考有机结合起来，帮助学生系统地学习和解疑，并掌握应试技巧，轻松应对中考。
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