作为大学英语技能类选修课的核。教材之一，《新闻英语》主要适用于已修完大学基础英语，希望进一步提高英语水平的非英语专业的学生。同时，该书也适合具备一定英语能力的英语学习者自学使用。教育部最新颁发的《大学英语课程教学要求》对大学英语较高要求中的阅读能力提出了新的目标：大学生在阅读方面应能基本读懂英语国家大众性报纸杂志的一般性题材的文章，阅读速度为每分钟70个词。为了帮助学生达到这一要求，编者从近年的美英各主要报刊及网络资源中精心挑选出一些中外舆论广泛关注的新闻报道编写成书。本书共分12个单元，内容涉及校园内外、灾难回顾、社会广角、医疗卫生、人物特写、政治风云、体育娱乐、文化点击、科技掠影、经济嘹望和专栏采撷。每个单元均由广播新闻、课内阅读、现场播报、课外阅读和新闻英语知识简介五个部分组成。其中新闻阅读文章把握时代脉搏、贴近学生生活、思想内涵深刻、难度适宜，旨在帮助学生扩大知识面，提高阅读能力。同时，每章的广播英语新闻和电视新闻现场播报是本书不同于市场现有同类书籍的独到之处，旨在训练学生的听力理解能力。此外，针对不同的新闻内容和学生英语水平，我们还设计了丰富多彩、轻松活泼的课堂活动，可有效激发学生学习的积极性，调动学生讨论新闻、学习新闻的热情。总体来说，这本书是一本立体化的教材，兼顾听、说、读、写四个方面，有助于培养学生的英语综合应用能力。本书在编写时力图体现以下几个特点：1．内容新颖，选材广泛、典型，具有很强的时效性和前瞻性。本书收录的文章均选自英美著名的报纸杂志。大多数文章报道的是2005至2008年的热点事件；2．本书旨在通过新闻这个载体，全方面、立体培养学生英语综合应用能力；3．本书练习设计始终以学生为中心，兼顾听、说、读、写四个方面，强调师生间的互动，课堂操作性好。
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