汉语能力考试考前点津

一 语言能力、语文学习与语言能力测试
（一）语言能力对人生的意义
1.语言能力的发展促使思维能力的发展
2.语言能力影响思想的丰富与提升
3.语言能力决定着获取知识的能力
4.语言能力决定人的交际与交流能力
5.语言能力直接影响着人的亲和力和感召力
（二）语文学习的重要性
1.加强语言积累，强化语言的理解与运用能力
2.丰富人生阅历，增长见识，提升思想境界
3.强化思维能力，增强认识问题、解决问题的能力
4.培养想象与联想能力，增强人的创造力
5.培养自主学习能力
6.培养交流与沟通能力
7.培养情商
8.加强文学修养，培养生活情趣
9.净化灵魂，完美人格
（三）语言能力测试的意义
1.语言能力标志着人的思维能力
2.语言能力可以反映出人的思想修养与道德修养
3.语言能力可以反映出人的学识
4.语言能力标志着人的发展潜力
二 言语理解能力
（一）基本能力
1.理解文中重要词语的含义
2.理解文中重点句子的含义
3.语段的阅读与理解
4.筛选、提取和整合文中重要信息的能力
5.篇章阅读一：理解思想内容
6.篇章阅读二：分析表现形式
（二）综合实践能力
1.文本的选择
2.高效阅读的方法和要点
（三）阅读能力自我训练
1.强化语言感受力
2.提高想象与联想能力
3.丰富和提升思想
综合训练一
三 言语表达能力
（一）基本能力
1.汉字识用能力
2.遣词造句能力
3.连句成段能力
4.语言的美化与修饰
5.语病诊治
（二）综合实践能力
1.主题的提炼、确立与表现
2.材料的搜集、处理与运用
3.谋篇布局
4.表达方式与表现手法
5.修改文章
（三）几种简便易行的训练方法
1.改写
2.扩写
3.缩写
4.续写
5.对对子
6.编写手机短信
综合训练二
四 语文能力构成要素及语文能力培养
（一）语文能力的构成要素
1.思想
2.语感
3.想象与联想能力
（二）语文能力形成的基本原理
1.语言理解与表达的本质
2.语感形成的基本过程
3.想象、联想的本质特点及其基本原理
（三）语文能力培养
1.加强思想修养，提高人文素质
2.强化语感
3.培养想象与联想能力
4.加强感性语言积累和语言知识积累
五 语言能力测试的几个问题
（一）语言能力测试的特殊性
（二）语言能力测试应坚持的一般原则
1.实践性
2.思维性
3.综合性
4.描述
5.可信性
（三）采用标准化试题测试语言能力应注意的问题
附录一 中华人民共和国国家标准·标点符号用法
附录二 现代汉语常用字表
附录三 2008年中央、国家机关公务员录用考试“言语理解与表达”试题