为了帮助韩语学习者花最少的力气在阅读中不知不觉地学好韩语,特别是攻克韩语学习中的一大障碍——词汇量不足问题,本书参照了韩语教育学和习得研究的最新成果,进行了如下的设计。据相关研究表明,阅读材料中进行标注凸显的单词比没标出的单词更容易吸引阅读者的注意力。因此为了便于记忆,文章中出现的新单词、重点单词,都用黑体字进行了标注。据相关研究表明,单词在一定时间内反复出现有利于学习者记忆。因此,在选择和编排文章的时候,本书故意制造了单词的重复,使得开始学到的新单词在今后的文章中能够反复出现,以助读者记忆。据相关研究表明,对认知器官的多种刺激有助于学习者的学习。因此,本书设计为有声读物,即使不用打开书本,也可以随时随地阅读。因此,本书选材新鲜、科学设计的特性既适合初中级韩语学习者通过阅读文章了解韩国的相关知识,提高韩语水平,也适合中高级学习者在轻松中巩固作为韩语人的相关素养。