目前，世界上有许多国家和地区的教育学家、心理学家都不约而同地证实了“大规模将电影引进教育”是一项教育领域里自主创新的教育创举。美国、日本、加拿大、中国香港、中国台湾、马来西亚、英国等，都在做着一些大胆的尝试，而我国已远远走在了前面。我们在英语教学上的自主创新要领先于国际，我们要创造出英语教学的文化创意产业，而英语电影课将会是这个创举中最亮的突破点之一。2008年6月19日，教育部、发改委、财政部、文化部、广电总局等五部委下文（教基15号）决定“将影视教育纳入中小学教学计划”；同年教育部、民政部批准成立了中国教育技术协会电影教育专业委员会。这说明15年的研究课题即将转变为教学计划。这样，维持了几千年的近乎单纯的书本课程时代，正在逐步转变为由行动课程、书本课程和电影课程交相辉映的课程新时代。
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