本书根据高考要求逐章编写，本书最大特色是根据高中物理知识在应用上应具备的不同能力划分为若干个专题，每一专题的训练就是一种能力训练，所有这样的能力训练系统的集合则是高中阶段所应具备的全面能力训练。对每个专题，教师通过典型例题的分析点拨使学生初步具备这方面能力，例题和本专题的训练题相呼应，因此学生思路一经开通，就可顺势而下在短时间内完成一定量的练习。这样学生经过持续的、适量的多重反馈训练就会使分析、解决这一类问题的能力提高到一定程度，从而收到良好的效果。说明：文中知识要点及高考要求中的（Ⅰ）、（Ⅱ）的含义是：Ⅰ. 对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用。Ⅱ. 对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中加以运用。
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