《计算机应用基础》符合当前职业教育课程改革新理念,以项目的形式进行编排,力求在工作过程导向下引领学生学习知识和提高技能。全书由“求职实战篇”和“职场纵横篇”组成。每篇包含若干个项目,每个项目又由几个在内容上具有先后顺序的行动构成。融合了操作系统、Office软件和实用工具软件及综合实践。每个行动后均设计了引导学生对相关学习目标进行推理归纳及深度探索的思考操作题。《计算机应用基础》既可以作为中等职业学校“计算机应用基础”课程的教材,也可以作为办公室工作人员的学习用书或培训教材。《计算机应用基础》的知识体系从整体上具有一定的前后关联性,每个项目又基本独立,完全可以根据实际情况调整项目的学习次序,也可以自由组合。