近年来随着教学改革的不断深入，以任务驱动来带动知识学习的教学方法受到了教师和学生的普遍欢迎。 任务驱动教学以完成某一任务为中心，将任务与知识点相结合，用任务带动知识点的学习，让学生在完成任务的同时学习知识，从而能更大地激发学生的学习兴趣和求知欲望，充分调动学生的学习积极性和主动性，培养学生的自主学习、分析问题、解决问题的能力，达到增强学生操作能力的目的。 任务驱动教学，注重的是对学生操作技能的培养以及如何帮助学生使用已有的知识解决实际问题，不过分追求理论知识的系统性和完整性，因而特别适合高职高专层次人才的培养目标。 本书在编写上采用任务驱动的方式，每个章节围绕一个任务展开，通过任务介绍相关的知识点，使学生在完成任务的同时逐步掌握操作技能，达到循序渐进掌握知识点的目的，真正实现了做中教、做中学的教学模式。 本书中设置的任务都是学生常遇到的、易于理解的问题。设计任务的宗旨是以实用为准则，以学生实践操作能力为导向，以调动学生学习的积极性为出发点，通过完成相应的任务达到掌握操作技能的目的。 本书根据江苏省高职院校非计算机专业计算机应用能力等级考试一级8考试大纲要求编写，涵盖了江苏省计算机等级考试大纲的要求，全书分为7章，主要包括：Windows的制作、Internet的应用、Word文档的制作、Excel电子表格的制作、FrontPage网页的制作、PowerPoint演示文稿的制作、Access数据库原理及应用等内容。
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