千百年来统领中国私塾、书院、旧学堂的是“四书五经”,是《三罕经》《百家姓》那不是严格意义的教科书 严格意义的教科书产生于清末洋务运动以后,产生于新学堂的出现,产生于现代学制的形成,这就是我们所要研究所要展示的教科书、我们在这里不是书写百年教科书史,我们是想让百年教科书述说自己的历史 我们在这里品味教科书,实际是品味百年教育的演进史 百年时光,百年教育,百年课本,翻天覆地的变革虽已过去,遗存的教科书却述说着不可磨灭的意义。凝重的印记,铭刻了天翻地覆的沧桑;变幻的色彩,传递着遥远而清晰的信息。《百年中国教科书图说(1897-1949)》分上下两册,以1949年10月1日为界二让小小的课本,引领着我们去窥见大学者,经受大启蒙,体验大变革。