字本位与对外汉语教学

绪论——对外汉语教学的机遇、挑战与转机
1 本体篇——从字本位理论到字本位教学语法
　1.1 汉语“字本位”理论发展述评
　1.2 字本位理论的几个关键问题
　1.3 “字本位”的对外汉语教学语法
2 心理篇——字本位对外汉语教学法的认知依据
　2.1 语言教学中的认知法
　2.2 字本位教学法是对外汉语教学中的认知法
　2.3 字本位教学法的认知心理学依据：宏观理论
　2.4 字本位教学法的认知心理学依据：微观研究
3 教学篇——字本位对外汉语教学法的应用
　3.1 字本位教学法的定位
　3.2 字本位教学法发展概述
　3.3 总体设计
　3.4 教材编写
　3.5 课堂教学
　3.6 语言测试
　3.7 小结：字本位教学法概貌
4 结语——渴望宽容，期待腾飞
附录
参考文献