国际私法是一个特别适合于进行案例教学的领域。首先，在这一领域，仅仅掌握相关的理论知识是远远不够的。例如，公共秩序（公共政策）对我们来说并不是一个陌生的概念，可是，要把握法院在何种情况下将以违反公共秩序为由排除对外国法的适用，却不是仅凭概念推演就可以做到的。在特定的案件中，要正确地就适用外国法是否违反公共秩序作出判断，法官常常需考虑诸多的因素。比如，法院地的有关法律所具有的“必须得到适用”的性质；通过适用外国法，法院地的利益受到损害的程度；通过以违反法院地的公共秩序为由拒绝适用外国法，有关外国的利益是否会受到损害以及受损的程度；该外国是否为一个“友好国家”，为了维护与该外国的友好关系或者基于外交利益方面的考虑，是否应牺牲法院地的公共秩序；通过援用公共秩序而适用法院地法，国际经济贸易的正常秩序是否会受到不适当的干扰、当事人正当的期望会不会落空、某方当事人是否会因此而不适当地不当得利；等等。从仅仅了解此类理论知识到知晓这些案件中包含的实践知识，是一种认识上的飞跃。
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