序言/1
第一辑 德国大学的传统/3
“利禄之徒”,还是“哲学之才”?——论席勒的大学教育观/4
[附]利禄之徒与哲学之才(席勒)/12
什么是洪堡的大学思想?/16
[附]论柏林高等学术机构的内部和外部组织(洪堡)/27
洪堡的大学寂寞观及其意义/34
[附]寂寞和交际作为知识增长的条件(维泽)/47
为学术还是为职业?——德国大学学习传统及其变迁/52
第二辑 德国对中国的影响/63
《德国学校论略》与清季中国对专业教育观念的接受/64
中国对德国教育的接受与研究/79
第三辑 蔡元培与德国大学/91
蔡元培的大学思想与德国大学观/92
蔡元培对德国大学理念的接受——基于其译作《德意志大学之特色》的讨论/104
蔡元培在德国/116
关于蔡元培在汉堡大学注册的考证/120
第四辑 季羡林与德国/125
往事已成空?——寻求季羡林在哥廷根的踪迹/126
悠悠十年哥廷根——季羡林在德国的求学经历/136
德国名师手下的中国高徒——两位德国导师对季羡林博士论文的评价/143
第五辑 德国大学拾零/153
艾城大学/154
德国的旧书摊/169
第六辑 德国学人与著作/173
汉学家父子话中国/174
百年教育经典回顾/187