为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神，自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力，作为单位聘任相应技术职务的必要依据。依据《关于2009年度卫生专业技术资格考试工作有关问题的通知》（人社厅发[2008]94号）文件精神，自2009年度起卫生专业技术资格考试中级资格新增重症医学专业，卫生专业初中级技术资格考试专业增加至114个。其中，全科医学、临床医学等65个专业的“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”4个科目全部实行人机对话考试。其他49个专业的4个科目仍采用纸笔作答的方式进行考试。依据国务院、卫生部相关文件中关于加强卫生人才队伍医德医风建设的精神，自2007年起，卫生专业初中级技术资格考试全部专业的“基础知识”科目开始对医学伦理学内容进行考核。为了帮助广大考生做好考前复习工作，特组织国内有关专家、教授编写了《2010全国卫生专业技术资格考试指导》医学伦理学部分。本书根据最新考试大纲中的具体要求，参考国内外权威著作，将考试大纲中的各知识点与学科特点结合起来，以便于考生理解、记忆。全书共分为四个部分，分别阐述了一般伦理学原理在医学临床实践、医药实践、护理实践以及医疗实践和辅助医疗发展中的具体应用，包括：医学伦理学、医药伦理学、护理伦理学和医技伦理学。各部分均配有相应练习题，以帮助考生熟悉和掌握知识点。
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