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没有标准答案的哲学问题

没有标准答案的哲学问题

定 价:¥45.00

作 者: (美)沃什博恩 著,林克 译
出版社: 新华出版社
丛编项:
标 签: 哲学知识读物

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ISBN: 9787501190812 出版时间: 2010-01-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 486 字数:  

内容简介

  哲学思考其实是一种灵魂的冒险,因为答案埋在很深的地方,中间又容易受到大块土石的阻挡。只有那些富于独立思考的热情和勇气、不探得究竟决不罢休的人,才能将问题一层层拨开,最终觅得答案。这是一本风格独特的哲学入门读本。它没有介绍哲学史上那些睿智人物的生平与思想,也没有对他们那些通常是深奥难懂的著作进行解读,而是教给读者如何“做哲学”,就是如何思考哲学问题,明确表达自己的思考所得,并为自己的观点提出充分的理由、对他人的观点进行反驳。作者罗列了31个关于如何认识我们自身及这个世界的重要哲学问题,比如“上帝存在吗?……社会是基于一种契约吗?”“道德是相对的吗?”“我们是自由的吗?”“我们总是自私的吗?”,等等,对每个问题设置了肯定与否定的回答,并用文章来为回答进行辩护。这些文章都是作者自己创作的,不是从哲学家作品中进行的摘要。每篇文章都明确阐述了一个观点,并在两个对立的观点之间进行比较,给予每个抽象理论一种更私人化、更可信的“声援”。这些文章虽然大多采纳的是伟大哲学家的传统观点,但是作者运用了生动的案例和当代语言进行阐述。简洁的文风和彼此冲突的答案可以吸引读者认真审视观点间的不同,仔细思考哪个观点更可信,或发展出自己的观点。这本《没有标准答案的哲学问题》希望给予读者的不仅仅是哲学思想,更重要的是批判性阅读和思考的能力,以及明确表达和论证自己的观点、并对他人的观点进行反驳的技巧。这样的哲学训练对从事法律、政治、商业或几乎任何一门职业的人都会大有裨益。

作者简介

  菲尔·沃什博恩,纽约大学继续教育和职业教育学院公共学习项目中的主讲老师,给非哲学专业学生主讲初级哲学课程,大受欢迎。本书在他的课程教案的基础上创作而成,经牛津大学出版社出版后,很快被美国很多其他大学引为公共哲学课教材,目前已修订出版第三皈。他已出版的另一部哲学著作是《智慧的变脸:伟大哲学家的哲学视角》。

图书目录

前言
绪论
第一章 上帝、永存和信仰
1.1 上帝存在吗?
是的:因果论有神论者,“在最开始”
是的:智慧设计有神论者,“是谋划出来的还是偶然的结果?”
不:无神论者,“上帝的隐退”
思考方法和技巧:争辩
理解这个两难问题
1.2 上帝跟人类一样吗?
不:抽象主义者,“上帝就是爱”
是的:人格主义者,“映象论”
思考方法和技巧:词语的意思
理解这个两难问题
1.3 上帝允许无辜的劫难吗?
不:反驳者,“没有上帝”
是的:调和者,“特性和内涵”
思考方法和技巧:持续性的信念
理解这个两难问题
1.4 灵魂是不朽的吗?
不:死亡主义者,“不朽”
是的:存活主义者,“支持来世说或反对来世说”
思考方法和技巧:事实和概念
理解这个两难问题
1.5 信仰是一个答案吗?
是的:宗教信徒,“接受各种极限”
不:质疑者,“信仰及其后果”
思考方法和技巧:后果
理解这个两难问题
1.6 要想过上有意义的生活,信上帝是必需的吗?
是的:意义型有神论者,“生活的意义是服从上帝”
不:存在主义者,“最终意义的神话”
思考方法和技巧:客观性
理解这个两难问题
1.7 热门话题:佛教是一种哲学吗?
是的:佛教徒,“佛教哲学”
不:专家。“宗教和哲学之间的差别”
思考方法和技巧:定义法
理解这个两难问题
本章综述:超验主义者还是自然主义者? 第二章 自由、平等和公正
2.1 社会是基于一种契约吗?
是的:订约人,“社会契约”
不:有机主义者,“社会性的有机组织”
思考方法和技巧:模型
理解这个两难问题
2.2 自由是最高的社会价值吗?
是的:自由主义者,“自由是最高的社会价值”
不:家长主义者,“都是空话”
思考方法和技巧:目标
理解这个两难问题
2.3 平等是最高的社会价值吗?
是的:平等主义者,“社会和产权”
不:精英统治论者,“精英统治论者信仰什么”
思考方法和技巧:意义和目的
理解这个两难问题
2.4 资本主义是公正的吗?
是的:资本主义者,“资本主义、民主和公正”
不:社会主义者,“资本主义社会”
思考方法和技巧:思维和情感
理解这个两难问题
2.5 我们应该建立一个世界政府吗?
是的:国际主义者,“选择一个充满和平的未来”
不:地方主义者,“世界政府的政策”
思考方法和技巧:比较
理解这个两难问题
2.6 热门话题:种族对于身份认知是最基本的吗?
是的:要素主义者,“身为黑人的含义”
不:非要素主义者,“种族和身份认知”
思考方法和技巧:身份认知
理解这个两难问题
本章综述:个人主义者还是关系主义者? 第三章 幸福、义务和价值
3.1 快乐是惟一的价值吗?
是的:享乐主义者,“享乐主义”
不:多元论者,“充满各种价值的世界”
思考方法和技巧:事实和价值
理解这个两难问题
3.2 我们能理解幸福吗?
是的:定义者,“论幸福”
不:怀疑论者,“难以琢磨的梦想”
思考方法和技巧:基本特性
理解这个两难问题
3.3 道德是相对的吗?
是的:相对主义者,“道德相对主义”
不:绝对主义者,“对你来说是正确的,对我来说是错误的?”
思考方法和技巧:从个人偏好出发
理解这个两难问题
……
第四章 自由意志、思想和人性
第五章 知识、科学和真理

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