《简明中外医学史（第2版）》可作为医学院校特别是西医院校20～30学时“医学史”课程的教材，亦可作为医学各门专业学科的教师、医生与其他医务人员以及医学教育管理与研究人员了解医学通史和学科史的参考用书，还可作为喜爱中外医学史的普通读者的通俗读物。原中山医科大学早在2001年10月与原中山大学合并之前，就已为医学本科生开设了“医学史”课程。两校合并后，更加强了“医学史”课程教学的力度，教学对象扩展为四年制、五年制乃至七年制、八年制医学生。“读史使人明智”，“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以明兴衰”。实践证明，开设“医学史”课程，是使医学生了解医学发展规律，明确医学发展方向，扩大知识领域，增强人文修养，促进医学生素质全面提高的明智之举。负责本校“医学史”课程教学任务的是本校国家医学教育发展中心与医学教育研究中心。笔者作为“医学史”多年的课程负责人，自始至终参与了本门课程的课堂讲授。在多年的教学实践中，笔者查阅了大量相关书目和文献资料，深感各种书目均有其特点和长处，但也有些书目存在某些不足之处，有的过于繁杂，有的过于简略，有的脉络不清，有的较为粗糙甚或有较明显的差错。有鉴于此，乃萌生了为本校医学生编著一本较为简明实用的医学史教材的夙愿。经过几年的整理加工，反复易稿，终于编著成这本《简明中外医学史》。然而，由于中外医学的发展源远流长，博大精深，虽然笔者力图使《简明中外医学史（第2版）》简明扼要，深入浅出，易学易懂，但能否达到目的，仍需实践检验。全书分为上、下两篇。上篇为《世界医学史》，下篇为《中国医学史》。为节省篇幅起见，《简明中外医学史（第2版）》省略了附录等内容。在成书过程中，笔者参考和引用了相关书目（见“主要参考书目”）的某些内容，咨询了某些专业学科的资深专家，并对广东高等教育出版社在编辑、考证、校勘中的职业操守和专业素养留下深刻印象，谨此一并谢忱。
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