2011考研英语复习思路与全真考场（二）

　　为了更好地适应国家经济建设和社会发展对高层次应用型人才的迫切需要，增强研究生教育服务于经济社会发展的能力，2009年教育部决定，要加快研究生教育结构调整优化的步伐，加强应用型人才的选拔和培养力度，促进人才培养与社会需求的有效衔接。同时，教育部要求各招生单位将学术型研究生招生计划中划出5％到10％的比例用于专业学位研究生的招生，也即扩大了专业学位研究生的招生规模。学术型研究生教育与专业学位研究生教育皆为全日制研究生教育范畴，属同一层次的不同类型，前者主要是为培养高层次学术研究型专门人才，约占研招规模的80％；后者主要是为培养高素质应用型专门人才，约占研招规模的20％。教育部决定自2010年起专业学位研究生招生初试科目总体上按照与学术型研究生招生“科目对应，分值相等，内容区别”的原则进行设置，为此新增加一套针对部分专业学位的考研英语试卷，即“全国硕士研究生入学统一考试英语（二）”，简称“考研英语（二）”或“英语（二）”，它和以往的考研英语试卷（现在更名为“英语（一）”）一样，由教育部考试中心组织英语专家命题，在研究生考试中同时使用。总体来说，考研英语（二）在题型上和英语（一）很相似．但难度较低，更注重考查考生的阅读和翻译能力，这也符合专业学位研究生注重实用性的专业特点。英语（二）尽管和英语（一）相似，但也有自己特定的评价目标和考试内容，所以，为了使广大考生能够更快地适应这种新的考试形式，迅速掌握考试方法和诀窍，我们精心编撰了这本《考研英语（二）复习思路与全真考场》，以帮助考生成功备考考研英语（二）。本书共分七大章，除第一章真题自测、第二章语法必备和第七章标准预测之外，其余四章（英语知识运用、阅读理解、英泽汉和写作）基本上由四部分组成，即考纲透视、复习思路、应试技巧和全真考场。考纲透视将为考生精准解读英语（二）考试大纲，并将之与英语（一）考试大纲做出详细比较；复习思路为考生提供专门的备考攻略，指导考生如何做好考研复习；应试技巧结合样题为考生讲解各类题型的解题方法和答题技巧。可让考牛迅速掌握考试诀窍；全真考场为考生提供大量练习题，让考生通过练习巩固学习效果，此部分习题系精选而成，答案详解精确详细，繁杂处不厌其烦，细微处一语道破。

　　郭崇兴，中国人民大学外语学院知名英语教授，美国西雅图大学高才生，从事考研英语和英语四、六级考试的研究与教学工作已20多年。授课幽默诙谐，清晰易懂，分析透彻，深入浅出。对词汇讲解形象生动，简便易懂；对阅读理解分析透彻，方法巧妙；对翻译写作分析准确，论点精辟。多次应邀到中央电视台和新浪、搜狐等网站举办讲座。除讲课外，还著有多部考研英语专著。