现代艺术设计在我国起步较晚，但这门新型学科的迅速崛起得到了社会各界的高度关注。经过20来年的发展与壮大，我国的艺术设计教育，无论从规模上还是办学水平上都已上了一个台阶，艺术设计的重要性也得到了社会的普遍认可。然而，目前艺术设计专业的办学模式面临着紧跟科学技术进步与适应社会发展需要等多方面的挑战，对艺术设计人才的培养要求也越来越高。作为教育工作者，我们对当今艺术设计这个领域应当思考两个方面的问题：一方面要根据市场需求，遵循教育规律，科学地制定和把握艺术设计人才的培养目标和计划：另一方面是要确定每门课程内容的取舍，难易程度的要求，教市才既要注意其前瞻性，做到与国际接轨，又要达到实践应用性。当前，艺术设计专业的招生对象都是美术特长生。在大多数学校的培养模式中，往往对专业素质和人文素质比较重视，而对工程素质的教育比较忽视，使得学生毕业后设计与生产、制造容易脱节，许多设计创新因艺术设计人员不了解工程知识而盲目抛弃。
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