人类的生活，总是与艺术形影相随，一部人类的文明史、艺术史总是其中最迷人的篇章。而艺术史的构造，总是由两部分相辅相成：艺术家的创作活动和鉴赏家、乃至每一个普通人的鉴赏活动。正如生产与消费的关系，没有生产便没有消费，没有消费也就不需要生产。同样，没有创作就没有鉴赏，没有鉴赏也就不需要创作。因此，艺术的教学也必然需要包含创作的教学和鉴赏的教学两部分内容。在很长的一段时期里，艺术的教学主要侧重于创作的教学，而且主要局限在专业的艺术院校内，非艺术专业的普通高等学校与艺术的教学几乎是绝缘的。2006年3月，教育部下发了《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》，要求在非艺术专业的普通高等学校开设艺术类限定性选修课和任意性选修课，《中国美术鉴赏》正式被列入方案的课程之一。受上海人民美术出版社的委托，由我们承担了这一课程教材的编写工作。
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