军队院校教育改革发展的回眸与思考：改革开放同行的30年

前言
历史回顾篇
回顾一：改革开放前我军院校教育的基础
一、基石——革命战争年代院校教育艰苦创业与发展的宝贵经验
二、壮大——新中国成立后军队院校教育全面发展奠定了良好基础
三、成就——毛泽东军事教育思想的主要理论成果
四、挫折——“文化大革命”动乱中军队院校教育中断的教训
四、求创新——以深入的教学改革促进教育质量稳步提高
五、上层次——研究生教育迎着困难迈开坚实步伐
回顾二：军队院校教育体系的恢复与发展
一、再创业——在整顿和改革大潮中恢复、增建与调整院校
二、定方向——在恢复传统教育方针的基础上确立新的教育方针和办思想
三、奠根基——采取多种措施千方百计重建教员队伍
三、军事教育是建军、治军、强军的基础性建设和关键所在
回顾三：军队院校教育体系的进一步完善和拓展
一、院校教育指导思想的丰富和拓展
二、院校体制编制在改革中不断完善，逐步建立了我军新型院校体系
三、教学改革进一步深化
四、研究生教育与学位工作的完善与发展
五、师资队伍建设政策制度的完善和健全
六、教育教学信息化的起步与发展
七、军队院校科研体系的建立和发展
回顾四：军队院校教育体系发展进入新世纪新阶段
一、进一步完善新型院校教育体系
二、积极推进现代化教学工程
三、实施“2110工程”，加强重点院校建设
四、加大对外军事教育交流的力度
五、积极探索高层次应用型人才的培养路子
六、建立健全院校教学质量评估体系
理论领悟篇
领悟一：新时期军事教育的地位与作用
一、军事教育是国家现代化建设全局的重要战略支撑
二、军事教育具有基础性、全局性和先导性
领悟二：新时期军事教育的指导方针和原则
一、“三个面向”思想指导下的“一个服务、两个适应
二、适应建设和打赢需要，努力培养高素质的新型军事人才
三、把科学发展观作为军事教育的重要指导方针
领悟三：新时期军事教育的目标和任务
一、培养和造就红专结合，德才兼备的军事人才
二、培养大批既懂政治又懂军事，既懂指挥管理又懂专业技术的复合型人才
三、为履行新世纪新阶段军队历史使命提供人才和智力支持
领悟四：新时期军事教育的时代主题
一、认真学习现代化战争知识，学习诸军兵种联合作战
二、大力加强军事人才创新精神和创新能力的培养
三、扎实有力地抓好联合作战指挥人才培养工作
领悟五：新时期军事教育的模式与路径
一、培养既能打仗又能搞社会主义建设的军地两用人才
二、走开由军队自己培养和依托国民教育培养并举的路子
三、走出一条中国特色军民融合式军事人才培养新路子
领悟六：新时期军事教育的体制和机制
一、理顺教育训练领导、恢复完善院校三级培训体制
二、调整改革院校体制编制，逐步建立新型的院校体系
三、努力形成新型的官兵素质培养格局
领悟七：新时期军事教育的特点和要求
一、必须把“性质合格”和“铁的纪律”作为军事人才培养的根本要求
二、必须着眼治军要素的新变化，科学把握高素质复合型新型军事人才培养的适度超前性
三、必须积极推进机械化条件下军事教育向信息化条件下军事教育转型
领悟八：新时期军事教育的师资建设
一、要选最优秀的干部当教师
二、建设经过千锤百炼，具有扎实的学问功底的师资队伍
三、师资队伍建设要与院校教育向以军事任职教育为主转变相适应
领悟九：新时期军事教育的领导与谋划
一、抓院校建设关键是抓头头、抓方针、抓改革
二、在坚持把思想政治建设摆在首位的同时尊重院校建设的特点和规律
……
前瞻思考篇
主要参考文献
后记