第一章 引言
第二章 高校分类与定位问题的提出
第三章 国内外高等学校分类法借鉴
第一节 国内外较为典型的分类法
第二节 我国现行教育统计中相关分类标准评析
第三节 两点结论
第四章 高校分类的解题创新思路
第一节 对分类问题的系统思考
第二节 U-ER0(教育/研究/职业)三维模型
第三节 解题思路与原则
第五章 高等学校分类方案与标准
第一节 高校分类方案概览
第二节 分类对象范围与分类流程
第三节 研究生院大学
第四节 普通本科院校
第五节 高等职业院校
第六节 类型结构的区域分布
第七节 高等学校分类标准
附录
附录1:普通高等学校分类细目(1853校方案)
附录2:三维权威国际标准分类
附录3:美国高等教育的两个分类法
附录4:高校分类方案与标准汇编
附录5:国内相关研究文献集萃
附录6:分类定位主题的其他参考文献辑目