大学英语应用类课程系列教材是苏州大学大学英语教师多年来教学研究成果的结晶。为了更有效地提高国内大学生英语应用能力，大学英语教师们坚持不懈地学习和研究国内外外语教学前沿理论和研究成果，深入探讨外语学习成功的诸多因素，多视角地展开实验性教学研究。广大教师通力合作，理论联系课堂教学实践，从大学英语教学目标、课程设置、教材使用、教学方法、教学对象、评估手段以及学生的学习动机、学习策略等方面，广泛展开了英语教学有效性的探索，并编写完成了本套教材。随着我国基础英语教学水平的不断提高，大学阶段的英语教学应该更多地重视培养学生学以致用的意识，着重提高学生综合应用英语的能力，引导学生通过口头、书面、计算机网络等途径学习和运用专业知识，获取和交流信息，开展和表达创新性思维，以便他们迅速成为直接参与21世纪全球科学技术与经济发展的优秀人才。
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