《体验汉语·公务篇（60～70课时）》是为学完《体验汉语·生活篇》或学过50课时以上汉语的外国人编写的汉语教材，适用于短期学习公务汉语的成人学生。既可以供短期班使用，也适用于一对一单人教学。本书根据体验式教学理念和任务型教学思想而设计，以基本公务需要为依据，以实用交际任务为编写主线，注重听说技能的培养。全书由12个单元（5-6学时／单元）组成，总教学时间为60～70学时。教材基本结构本书根据外国学生在中国工作的基本需要，选取最实用的交际任务，组成12个单元。每个单元由学习目标、热身、词语、重点句子、听说任务、场景体验和课堂综合活动构成。本书在听说任务和场景体验两部分各提供一段会话，语言难点以泰文注释的形式出现。运用练习和课堂综合活动体现了体验式教学的特点。既有传统的一般练习形式，又有实践性很强的任务型练习教材主要特色。针对成人学生学习时间有限、自主学习能力强的特点，本书在编写上运用了一些具有特色的形式：每个单元分为两部分，均由学习内容、练习和活动组成，即学即练，不仅方便教学，而且能增强学生的成就感。“热身”是进入新任务单元的第一步，用与主题相关的词语或表达引导学生进入新的任务单元。既可以挖掘学生已知信息、拓展词汇量，又为后面的句型和对话演练做准备。“听说任务”通过词语准备、理解练习、运用练习等形式，让课文学习变被动为主动。打破了以往被动学习新课文的单一模式。“课堂综合活动”不仅为学习者提供了更多的任务型练习，还提供了工作场合常见的书面汉语“成段表达”训练。对于课文以外的补充生词采用随时出现随时注释的方法，并且在总词汇表中用木号表示出来。教材的版式和插图设计融合了中国文化和现代都市生活的趣味，特别针对成人学习者的欣赏习惯而设计，并且采用了大量的实景摄影画面，是“体验汉语”理念的重要体现。
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