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思想政治教育管理学

思想政治教育管理学

定 价:¥30.00

作 者: 赵志军,于广河,李晓元 著
出版社: 中国社会科学出版社
丛编项: 现代思想政治教育学科建设丛书
标 签: 各类教育

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ISBN: 9787500480877 出版时间: 2009-09-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 236 字数:  

内容简介

  《思想政治教育管理学》认为,思想政治教育管理学作为思想政治教育学的分支学科,是研究思想政治教育管理规律的一门应用性学科。它以研究思想政治教育管理时间活动的特点和规律为研究对象,以研究思想政治教育管理原则、机制、体制、目标和管理过程、管理技术等为主要内容,以推动思想政治教育学的发展为目标,以提高思想政治教育的实效性为最终目的的科学。

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暂缺《思想政治教育管理学》作者简介

图书目录

引言/1
  第一章 思想政治教育管理研究综述/1
  一、思想政治教育管理学研究思路及其历史进程/1
  (一)思想政治教育管理学研究思路/1
  (二)思想政治教育管理学的历史进程/1
  二、关于思想政治教育管理学的理论架构/3
  (一)关于管理、思想政治教育管理和思想政治教育管理学的界定/3
  (二)关于思想政治教育管理的作用和地位/7
  (三)发挥思想政治教育管理对思想政治教育工作者的作用/8
  (四)发挥思想政治教育组织的作用/9
  (五)形成优良的社会风气/10
  (六)发挥思想政治教育工作的整体效果/11
  三、国外思想政治教育管理状况/11
  四、结论/12
  
  第二章 思想政治教育管理本质/13
  一、思想政治教育管理的内涵/13
  (一)思想政治教育管理的产生/13
  (二)思想政治教育管理的构成要素/18
  (三)思想政治教育管理的基本特点/23
  (四)思想政治教育管理的本质属性/25
  二、思想政治教育管理的价值/27
  (一)思想政治教育管理价值的哲学含义/27
  (二)思想政治教育管理的作用/29
  (三)思想政治教育管理的地位/31
  三、思想政治教育管理的基本原理/33
  (一)思想政治教育管理的思想先导原理/34
  (二)思想政治教育管理的系统原理/37
  (三)思想政治教育管理的人本原理/40
  (四)思想政治教育管理的效益原理/43
  
  第三章 思想政治教育管理原则/46
  一、思想政治教育管理原则的确认/46
  (一)解读思想政治教育管理原则的内涵/46
  (二)廓清思想政治教育管理原则的外延/47
  二、坚持科学的思想政治教育发展观/49
  (一)科学的思想政治教育发展观的界定/49
  (二)坚持科学的思想政治教育发展观原则的意义/50
  (三)坚持科学的思想政治教育发展观原则的基本要求/53
  三、坚持突出思想政治教育地位的原则/57
  (一)坚持突出思想政治教育地位原则的含义/57
  (二)坚持突出思想政治教育地位原则的必要性/58
  (三)坚持突出思想政治教育地位原则的基本要求/60
  四、坚持思想政治教育目标合理性原則/62
  (一)坚持思想政治教育目标合理性原则的含义/62
  (二)坚持思想政治教育目标合理性原则的必要性/64
  (三)坚持思想政治教育目标合理性原则的基本要求/66
  五、坚持思想政治教育管理协调一致的原则/68
  (一)坚持思想政治教育管理协调一致原则的内涵/68
  (二)坚持思想政治教育管理协调一致原则的必要性/69
  (三)坚持思想政治教育管理协调一致原则的基本要求/72
  六、坚持思想政治教育实效性原则/74
  (一)坚持思想政治教育实效性原则的内涵/74
  (二)坚持思想政治教育实效性原则的必要性/77
  (三)坚持思想政治教育实效性原则的基本要求/78
  
  第四章 思想政治教育目标管理/81
  一、思想政治教育目标管理的內涵/81
  (一)目标的概念/81
  (二)目标管理的概念和特征/82
  (三)思想政治教育目标管理的概念/84
  二、思想政治教育目标管理的作用/85
  (一)导向作用/85
  (二)激励作用/85
  (三)凝聚作用/86
  (四)评价、考核作用/86
  三、思想政治教育目标管理的实施/87
  (一)确定思想政治教育工作目标/87
  (二)思想政治教育工作目标的展开/91
  (三)思想政治教育工作目标的实施/93
  (四)思想政治教育工作目标成果的评价/94
  
  第五章 思想政治教育计划管理/95
  一、计划管理与思想政治教育计划管理/96
  (一)计划管理的内涵/96
  (二)思想政治教育计划管理的内涵/96
  (三)思想政治教育计划管理的具体任务/97
  (四)思想政治教育计划的种类/97
  二、思想政治教育计划管理的价值/99
  (一)为管理者进行思想政治教育分工与指挥提供方案/99
  (二)为思想政治教育资源建设与配置提供依据/100
  (三)为思想政治教育管理者检查与控制思想政治教育活动提供标准/100
  三、思想政治教育计划管理的特点/101
  (一)目的性/101
  (二)首要性/101
  (三)普遍性/102
  (四)效率性/102
  (五)创新性与前瞻性(或预见性)/102
  四、思想政治教育计划的制订/103
  (一)制订思想政治教育计划的依据/103
  (二)制订思想政治教育计划应坚持的原则/105
  (三)制订思想政治教育计划的过程/106
  (四)制订派生计划/107
  五、思想政治教育计划管理的实施/108
  (一)思想政治教育计划的执行/108
  (二)对思想政治教育计划执行情况的监控/109
  (三)思想政治教育计划的评估/110
  
  第六章 思想政治教育组织管理/111
  一、思想政治教育组织管理的內涵/111
  (一)组织的主要含义/111
  (二)思想政治教育组织管理概念/112
  (三)思想政治教育组织管理的任务/112
  二、思想政治教育组织构建的相关要素/113
  (一)构建思想政治教育组织的基本理论/113
  (二)确定思想政治教育组织结构的相关要素/114
  三、思想政治教育组织构建与管理的基本原则/116
  (一)实现目标的有效性原则/116
  (二)统一指挥与自主创新相结合原则/116
  (三)责、权、利相一致原则/117
  (四)思想政治教育组织的权变原则/117
  (五)思想政治教育组织的协调原则/118
  (六)职务设计的科学性原则/118
  四、思想政治教育管理组织的构成要素/118
  (一)思想政治教育管理组织的领导/118
  (二)思想政治教育管理组织的成员的素质/121
  (三)思想政治教育管理者的培训/122
  五、思想政治教育管理体制的创新/123
  (一)以科学发展观为指导,构建思想政治教育管理体制/123
  ……
  第七章 思想政治教育队伍管理
  第八章 思想政治教育过程管理
  第九章 思想政治教育管理机制
  第十章 思想政治教育管理技术
  第十一章 思想政治教育评估
  第十二章 思想政治教育管理理论发展创新探析
  参考文献
  后记

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