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2010基层政法机关定向招录培养考试专用教材:申论本硕类(大专起点本科专用)

2010基层政法机关定向招录培养考试专用教材:申论本硕类(大专起点本科专用)

定 价:¥36.00

作 者: 启政基层政法考试教材编写中心 等编
出版社: 中共党史出版社
丛编项: 基层政法机关定向招录培养考试专用教材
标 签: 国家公务员考试

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ISBN: 9787509806111 出版时间: 2010-04-01 包装: 平装
开本: 大16开 页数: 295 字数:  

内容简介

  本书是系列教材的《申论》(大专起点本科专用),它具有以下鲜明特色:1.针对性强,服务考生本教材的适用群体是大专起点本科(含专升本及第二学士学位’)的考生。启政教育专家团队针对这一群体特点,深入研究了相关真题,在教材编写时注意难度适中,内容讲解力图做到深入浅出,使广大考生能够全面准确地把握全书的主旨和精髓。2.讲解翔实。重点突出少而精,是本书的编写原则。本书不是单纯罗列知识点,而是力求详略得当、重点突出。本书结合基层政法机关招录考试的实际编写,结构严谨,重点放在必考、常考及新增的题型和知识点上,对易错点、难点进行着重讲解和训练,使考生对考试了然于胸。3.合理编排。体例科学本书在体例的编排上力图做到科学合理,将理论讲解与真题示例有机结合,有理有据,层层深入,思路清晰。考生可以按照本书的体例编排方式安排自己的复习计划,以便在最短的时间内把握考点、理解难点、掌握重点。4.权威、专业、系统的服务体系凡购买本书的读者,如在备考中有任何疑惑,只需按照下面的联系方式进行咨询,就会得到权威、专业和系统的服务。

作者简介

暂缺《2010基层政法机关定向招录培养考试专用教材:申论本硕类(大专起点本科专用)》作者简介

图书目录

第一章 申论基础
第一节 申论概述
一、申论的含义
二、申论考试的性质
三、申论考试的目的
四、申论考试的特点
第二节 申论考试的试卷结构
一、注意事项
二、给定资料
三、申论要求
第三节 申论考试的测评要素
一、阅读理解能力
二、综合分析能力
三、提出和解决问题能力
四、论述问题能力
五、文字表达能力
第四节 申论评分标准
一、阅卷流程
二、评分参考标准
三、阅卷评分细则
第五节 申论考试题材分析
一、申论考试题材概述
二、申论考试题材的特点
三、申论考试题材的类型
第六节 申论命题思路剖析
一、涵盖面广
二、关注民生
三、测试形式灵活
四、针对性强
五、弱化专业
第七节 向新闻学申论
一、新闻与申论密切相关
二、如何在新闻中学习申论
第八节 申论高分技巧
一、申论备考策略
二、高分技巧
三、注意事项
第二章 阅读材料
第一节 阅读材料概述
一、阅读材料的含义
二、阅读材料的要求
第二节 阅读材料方法指导
一、阅读材料原则
二、阅读材料方法
第三节 最新类型材料
一、纯理论型材料
二、文言文材料
第四节 技巧应用真题示例
第三章 概括材料
第一节 概括材料概述
一、概括材料的三个层次
二、概括材料的三个要求
第二节 概括材料方法指导
一、理论指导
二、技巧点拨
三、注意事项
第三节 技巧应用真题示例
第四章 提出对策
第一节 提出对策概述
一、提出对策是关键环节
二、提出对策的要求
三、提出对策的重要方法——辩证思维
第二节 提出对策方法指导
一、步骤解读
二、高分技巧
第三节 技巧应用真题示例
第五章 观点评析
第一节 观点评析概述
一、观点评析类题目分类
二、观点评析类题目分析
第二节 观点评析方法指导
一、观点评析思维方法
二、观点评析操作方法
第三节 技巧应用真题示例
第六章 论述问题
第一节 论述问题概述
一、能力要求
二、类型分析
第二节 论证中的综合思维技巧
一、申论文章立足点
二、谋篇布局的理论指导
三、论述问题的分步指导
第三节 提高申论文章语言素养
一、申论文章的语言要求
二、申论修辞手法
三、申论常见语病透析
第四节 技巧应用真题示例
第七章 文体精讲
第一节 公文文体
第二节 议论文
第八章 申论热点
热点一 政策理论
科学发展观
构建社会主义和谐社会
全面建设小康社会
党的十七大报告解读
2010年中央政府工作报告要点
热点二 政府建设
建设服务型政府
行政问责制
热点三 关注民生
收入分配改革
完善社会保障体系
医疗卫生体制改革
加强住房保障
热点四 社会管理
食品安全
加强药品安全
热点五 经济发展
创新型国家建设
转变经济发展方式
循环经济
热点六 文化教育
传统文化保护
教育公平
热点七 “三农”问题
促进农民增收
统筹城乡发展
加快建立健全农村社会保障体系
加强农产品质量建设
热点八道德建设
学术诚信
网络诚信
第九章 预测试卷
申论预测试卷及参考答案(一)(节约型政府)
申论预测试卷及参考答案(二)(社会保障)
申论预测试卷及参考答案(三)(食品安全)
申论预测试卷及参考答案(四)(区域协调发展)

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