有一种国外的教育理念叫做“建构主义教育理论”,即用“建构”取代“接受”,说得更直白一点,就是用“make”取代“take”。这就是我们编写这本书的理论依据。大家都知道中国考生的作文考试平均分很低。对于相当一部分的考生来说,阅读和听力可以通过练习来提高,但是作文却怎么都没有起色。套用模版更不靠谱,刚开始用模版的考生可能会有一点优势,因为考官还没有发现这是模版,但是雅思考生成千上万,你敢说你是前10个用这个模版的人吗?谁也没有办法保证。因此,对于我们来说,大量的背诵和套用模版在考官面前变得简直不堪一击。还有很多考生,自己进行了大量的作文训练,作文水平还是没有起色。这就是因为很多考生弄错了学习的方向,习惯于“take”,而不是“make”。对于我们来说,想要雅思作文有很大的改观,就得从根本上改变学习的方式。背别人的范文,在考场上忐忑不安地等待判决还是自己开动脑筋,从容不迫地构思、写作,大家愿意选哪一个?显然是后者。对于雅思作文来说,“make”就是审题、搜集素材、确定结构的过程,本书分3个部分进行了设置,以讲练结合的方式带大家进入这个高效的写作过程:Day1—20雅思8分作文技巧集中讲解Day21—50中级雅思作文提高练习Day51—80高级雅思作文提高练习其中,最后30天的练习就给出的作文真题,按审题、确定素材、确定结构、书写、范文鉴赏这样的结构设置了反复磨合性的练习,绝对称得上是雅思教学的一个突破。同时,所有本书涉及的作文题目均是根据历次雅思考试总结出来的常考“母题”,又融合了最新雅思考试作文题。另外,为了让大家的作文水平达到雅思考官的评分标准,本书的中间30天的练习中,安排了针对性练习,分别为词汇练习、改错练习、句式改写练习、逻辑衔接练习。量不多,但是足够让考生感觉到自己每天的进步。