随着我国康复治疗技术专业的迅速发展，言语治疗技术作为其中的一个分支也得到了很大的发展。目前我国已有几十家医学院校开办了言语治疗技术这门课程，招生人数也有逐年增多的趋势，但相对于其他专业的发展成熟程度而言本专业尚属年轻，而且由于专门从事本专业研究的人员较少、可供参考的专业书籍不多，致使言语治疗技术专业在过去的很多年里并未形成规范、成熟的体系。本次由全国高等医药教材建设研究会、卫生部教材办公室组织编写的高职高专康复治疗技术专业第一轮规划教材，将《言语治疗技术》纳入其中，我有幸被遴选为主编，深感责任重大。此套规划教材的推出，将会大力推动我国康复治疗技术专业的发展和相关教学体系的完善与规范。同样，《言语治疗技术》作为国内第一本高职高专层次言语治疗技术专业的规划教材，对学科发展的推动与规范，有着里程碑的意义，为今后该专业的教育、教学的科学发展奠定了基础。作为规划教材的主编，我在接受任务时倍感压力，毕竟第一版的编写是没有模板可供参考的，许多工作都要在试探和摸索中进行，而且本专业可供参考的专业书籍不多，更增加了编写的难度。但令我非常欣慰和高兴的是本书的各位编委，均来自于言语治疗临床和教学工作的第一线，而且是本专业的博士、硕士或高级职称人员，不仅有丰富的言语治疗技术经验，也有较为扎实的理论基础。在全体编委的相互配合、共同努力下，克服重重困难，终于使本书得以面世。
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