“过来人”都知道，四级考试可以吃吃高考老本，就算大学一年特别迷茫特别荒废，考前做上几套真题、考场上连猜带蒙，搞定425分并不是太难。然而，这套“裸考”经验到了六级就不灵了，尤其对于四级425-560分数段的考生，碰到六级阅读题，满眼是生词生义或者熟词生义，长得像的词与意思近的词还会相互混淆。词汇量缺乏成了众多六级考生的拦路虎。年轻力壮精力充沛，短时强行记忆不是做不到，关键在于你的强化学习自我管理能力。要完全掌握一个单词，需要反复记忆与练习。本书为你设置了大学英语六级与六级后词汇（约2 400个词条）反复强化记忆的“学习套餐”。根据这套计划，你每天将学习一组生词，注意其搭配及派生用法。本书根据记忆规律为每个生词提供近义词与形似词辨析，以便为学习者进行新旧词记忆链接，寻找记忆切入口，逐步形成牢固的心理词汇网络。（本书还安排了多次循环记忆的机会，及时复习与反复巩固是抵抗遗忘的最佳手段。）本书单词按字母顺序编排，每个词目下配有音标、中文释义、例句及固定搭配、近义词／反义词／形似词辨析，有较高的查询参考价值。本书将伴你度过最后的一个月，要充分把握这关键的考前准备期，培养良好的学习自我管理能力：1. 明确学习目的：牢记词汇的掌握是六级闯关的第一步。2. 每日记忆任务的有效量化管理：本书为你提供了六级难词与高频词短语短句清单以及近义词形似词辨析，大致量化了20天的记忆任务。3. 先看记再加及时巩固。10个单词为一组，走完以下三步曲：第一步：从头到尾记一遍，大声读出单词，利用短语短句联想记忆中文释义第二步：再从头到尾看一遍，对照单词回忆中文释义，回忆不出的做个记号；第三步：针对做标记的单词，强化记忆，直至所有的单词全部记住4. 每日零碎时间的充分利用。人的短时记忆负荷是有限的，如果你坐下来背一个小时的生词，很可能记住的就是前5分钟与后5分钟的。所以，最好充分利用零碎时间：等车、排队、睡前、课间，甚至无聊混学分的公共选修课堂上，词汇手册随身带，pick up一个算一个。5. 遵循遗忘曲线，有序安排多次重复巩固。遗忘是记忆的必经之路，初次学习时没有必要立刻全部记住，但务必在第二天利用几分钟时间迅速回顾前一天所接触的单词，并在一定时间内再次加强巩固。要有“记归记，忘归忘”的精神，不断遗忘，不断重复，7次来回，定能暂时巩固下来，至少记忆能维持到考试之后。6. 多种记忆法并用。*有声记忆法：根据音标认真拼读，有声阅读有助于记忆。*派生记忆法：留意常用词缀、词根意义，总结出词类派生规律。*联想记忆法：注意每个词条下的例句及固定搭配，在一定的语义环境下学习单词。*比较记忆法：比较近义词、反义词、形似词及其他易混淆词间的差异。*新旧记忆链接：留意每个词条下的熟词辨析，以熟悉的词激活新词的记忆。
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