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探寻国际关系研究的历史学传统

探寻国际关系研究的历史学传统

定 价:¥42.00

作 者: 秦治来 著
出版社: 中国社会科学出版社
丛编项:
标 签: 国际关系

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ISBN: 9787500488286 出版时间: 2010-06-01 包装: 平装
开本: 大32开 页数: 443 字数:  

内容简介

  秦治来博士专攻的方向之一,是重视研究国际关系学的历史学传统。众所周知,历史学是一种极具容量又极其繁杂的智慧之学。它通过对既往事件、人物、文献的归纳/梳理/考察,揭示特定历史过程的规律和特性,发现重复性现象的内在联系。对历史的阅读,加上历史学者的概括与引导,有助于人们减小自大与无知,缩短学习和改善的时间。在国际关系研究中,专业研究者所说的“历史学的态度与方法”(包括相关的分析工具和视角)承袭了这一优点。那些国际关系史家,如外国的马丁·怀特、赫德利·布尔,中国的李慎之、陈乐民,大多具备一般人不具有的宽广视野和洞察力,熟悉各种重要典故与大事件;他们既能看到日常生活不易察觉的历史性线索,又能在大的危机发生时保持历史学家的淡定。国际关系研究的历史学态度是极其重要的,它能弥补研究者的很多缺失。比如,它有助于平衡数理方法(或者说广义上的“科学主义”)的某些滥用带来的不良倾向,保留我们对于人类生活丰富性和国际关系复杂性的想象空间。不过,国际关系研究中的历史学传统不像其它学科传统那样容易识别,它缺乏现成的归纳与划分(更不用说“成体系的东西”),很多国际关系史学家拒绝把自己与特定的学派门类挂钩,研究者只能从零散的、大量的、随机的、个性化的著述中,抽取提炼可以称作“历史学”的精神与逻辑。恰似硬币有两面一样,国际关系研究的历史学传统也有它的独特魅力和特殊困难,真正领会这种传统绝非易事。现在,治来的《探寻国际关系研究的历史学传统》一书为我们增进对国际关系研究的历史学底蕴的理解,提供了一种设计有效的探究路径。作者的一大优势,据我的了解,是他喜爱这种研究传统,也熟悉其他思想流派,因而笔端下看似不经意间始终保持着良好的平衡感与公允的批判性,同时展示了国际关系研究之历史学传统的长处与不足。

作者简介

  秦治来,山东日照人,法学博士。现供职于中共中央党校国际战略研究所,研究旨趣为国际政治理论的比较性研究。主要研究成果有《国际关系理论批判》(译著),并在《世界经济与政治》、《外交评论》、《欧洲研究》等学术期刊发表论文若干篇。

图书目录

导言
  第一章 国际关系研究中的历史与理论
  第一节 两种不同看法:“分离说”和“补充说
  第二节 历史与理论在国际关系研究中的必然结合
  
  第二章 历史学对国际关系研究的学科意义
  第一节 历史学在国际关系研究中的地位和作用
  第二节 历史学传统在国际关系学中的总体表现
  
  第三章 “修昔底德精神”与现实主义的思想起源
  第一节 围绕现实主义起源引发的学科争论
  第二节 开创科学方法的史学作品:《伯罗奔尼撒战争史》
  第三节 “修昔底德精神”的现实主义思想遗产
  第四节 国际关系学者对“修昔底德精神”的批判性解读
  
  第四章 历史学与国际关系学的诞生
  第一节 一战之前国际关系研究中的历史学传统
  第二节 历史学对国际关系研究学科化的推动
  第三节 进步主义历史观对理想主义的影响:
  
  第五章 卡尔的历史相对论与现实主义的兴起
  第一节 国际危机形势下古典现实主义的“应运而起”
  第二节 具有一定史学价值的现实主义作品:《二十年危机》
  第三节 带有相对主义色彩的史学作品:《历史是什么?》
  
  第六章 摩根索的历史主义与现实主义“话语”霸权
  第一节 政治哲学的历史相关性:《科学的人对抗权力政治》
  第二节 历史必然性与国际政治综合理论:《国家间政治》
  第三节 摩根索国际关系研究中的主要史学思想
  
  第七章 国际关系学的历史方法与科学方法之争
  第一节 历史方法遭遇科学方法的挑战
  第二节 历史方法与科学方法之争面面观
  第三节 历史方法与科学方法之争在英美学界
  
  第八章 新现实主义的崛起与历史学传统的式微
  第一节 华尔兹背离史学传统的“科学研究纲领
  第二节 《国际政治理论》的非历史分析及其学术反响
  第三节 国际关系学者对新现实主义非历史分析的批判
  
  第九章 历史学传统在国际关系理论多元拓展中的复兴
  第一节 国际关系研究的“历史学转向
  第二节 历史社会学的崛起与国际关系研究新议程
  第三节 世界历史视野下的国际关系研究
  第四节 宏观历史分析在冷战后国际关系学中的兴起
  
  第十章 历史学传统在国际关系研究中的国别特色
  第一节 英国学者:历史学传统的超常固守
  第二节 美国学者:理性主义的“历史回归
  第三节 英美学者关于国际体系变动的历史考察
  结论促进国际关系学对历史学传统的借鉴
  参考文献
  后记

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