在《统计学》的编写过程中，我们一方面借鉴国内外已有的成果；另一方面也做了一些探索，力图使本教材有一些特色和新意，从而更加适合新时期经济、管理类专业的统．计教学。首先，我们根据经济、管理类专业的培养目标来设计《21世纪高职高专系列规划教材：统计学》的内容体系。经济、管理类专业统计学教育的目的是：使学生具备基本的统计思想，掌握基本的统计方法，培养应用统计方法分析和解决经济管理中实际问题的能力。其次，在本教材的编写过程中，我们根据经济管理类专业的特点，努力贯彻“少而精”和“学以致用”的原则，不仅较大幅度地精简了描述统计学的内容，而且对推断统计学的内容也作了适当的取舍。尽可能做到结构合理、概念明确，条理分明，深入浅出。在教材体例上，《21世纪高职高专系列规划教材：统计学》各章开篇有内容要点和教学要求提示，章末附有本章小结，对有关教学内容和计算公式作扼要的总结。并附有涵盖本章内容的基本训练、案例分析，力求使学生通过训练巩固所学内容。
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