篮球、排球、足球三大球从它们诞生之日起,就深受人们的喜爱并以各自独特的魅力迅速风靡世界,在世界各级各类学校中广泛开展,目前已成为我国高等学校体育专业的主干课程。随着我国教育改革的持续深入发展,在“以人为本”和“健康第一”的指导思想下,根据国家教育部2000年颁布的《普通高等学校本科体育教育专业教学计划》和2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中对新时期高等学校体育课程的性质、培养目标、资源的开发利用、教学方法、课程评价等方面的规定,从教材改革和培养社会需要的创新型、复合型人才的要求出发,在广泛调研、查阅资料、借鉴、讨论和总结的基础上创编了——《篮球排球足球游戏》一书。篮球、排球、足球运动的本质是游戏,游戏以特殊的方式反映人们的活动,它的健身性、趣味性和竞争性激发人们积极参与其中。《篮球排球足球游戏》编写目的是:寓教于游戏,通过游戏这种方式学习篮、排、足球运动的知识,开拓学生思维和提高其创新能力,培养社会所需要的人才。本教材共分为四章,第一章是球类游戏绪论,从源头对体育游戏的概念进行了阐释,并对体育游戏进行分类,在此基础上介绍了球类游戏的特点、规格和选择运用。第二、第三、第四章的内容分别是篮球游戏、排球游戏、足球游戏方法设计,并根据不同球类的专业特点,围绕体能、技术、战术和比赛等教学训练的实际需要,对游戏进行了细致的分类和精心