潮流英语练习与语法手册（2）

定　价：¥34.00

作　者：	梅德明总改编
出版社：	上海外语教育出版社
丛编项：
标　签：	其他综合教程

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ISBN：	9787544609180	出版时间：	2008-12-01	包装：	平装
开本：	大16开	页数：	177	字数：

内容简介

　　《潮流英语》是一套为初级水平英语学习者度身定制的综合英语教程，旨在系统传授语言知识和文化知识，全面培养学生的“听说读写”交际能力。《潮流英语》教材通过各种任务型交际活动，循序渐进、逐级而上地训练语言项目，突出外语教学的积极性、整体性和人文性三大特点。《潮流英语》强调“教学的积极性”，是指教师可以通过呈现学生所熟悉的日常生活的语境来传授新词语和新结构；强调“教学的整体性”是指教师在激发学习者语言分析能力的同时，还可以激发他们整体使用语言的创造性；强调“教学的人文性”是指教师可以根据学生的学习愿望和情感要求，通过设置和完成轻松愉快的学习任务和交际话题来达到习得语言的目的。《潮流英语》属等级模块式教材，全套教程共含4册，每册由8—9个模块组成，每个模块各含5个单元，每个单元的课时数设计为5节，每节课设计为50分钟。每一模块含有十分丰富的教学内容，除了“词汇”、“阅读”、“语法探索”、“听力”、“会话”、“写作”、“发音”、“日常英语”、“边唱边学”、“游戏”、“学习技巧”等主要学习内容之外，结尾处还设置了“文化角”、“知识拓展”、“自测练习”、“结对活动”等内容。《潮流英语》作为一套体系完整的英语教程，除了“学生用书”之外，还包含有“教师用书”、“练习与语法手册”、“测试手册”、“录音磁带”、“录音CD”和“多媒体光盘”等。《潮流英语》适合不同类型学习风格的学生，教师可以根据学生“视觉型”、“听觉型。或“动作型”的不同学习风格，适时调整教学内容和教学方法。《潮流英语》关注教学评估，本教程的使用者可以根据教学目标、任务和对象等因素，决定是否采用“先期性评估”、“形成性评估”或“累积性评估”等教学效果评价方法，并通过积极使用“学生自评报告表”、“学习进展报告卡”和“学生评价单”及时了解和改进教学效果。

作者简介

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图书目录

练习手册
单元1
单元2
单元3
单元4
单元5
单元6
单元7
单元8
语法手册
第1课一般现在时，频率副词
第2课现在进行时，状态动词，一般现在时与现在进行时
第3课一般过去时（规则与不规则动词）
第4课 used to的用法
单元复习1-4
第5课过去进行时，过去进行时与一般过去时
第6课形容词，副词，形容词的比较，形容词的比较级和最高级
第7课 be going to的用法
第8课一般将来时，一般将来时与be going to
单元复习5-8
第9课第一种类型条件句
第10课不定冠词a/an，定冠词the
第11课现在完成时，have gone（to）gn （to）,现在完成时与一般过去时
第12课可数/不可数名词，a lot of -muck/many-how much/how many的用法，a few/few-a little/little的用法，some-any-no及其事成词
第13课一般疑问句，特殊疑问句，提问主语/宾语的疑问句
第14课反意疑问句句尾
第15课 have to -don't have to /needn't的用法，must-mustn't的用法，can-can't-coule的用法，should的用法，shall-will的用法
第16课动词不定式，too-enough的用法，现在分词
探索语法（第13-16课）
单元复习1-16
第17课 very-too-quite-rather的用法
第18课直接引语和间接引语
第19课被动语态
第20课关系代词
探索语法（第17-20课）
单元复习1-20
进度测验1-5
不规则动词表
Glossary
词汇表