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高考语文现代文阅读解题技巧训练

高考语文现代文阅读解题技巧训练

定 价:¥17.80

作 者: 王玉强,张海涛 主编
出版社: 延边教育出版社
丛编项:
标 签: 语文

ISBN: 9787543777811 出版时间: 2010-06-01 包装: 平装
开本: 大16开 页数: 150 字数:  

内容简介

  该丛书具有以下特点:一、针对性强:紧扣新课程标准及考试大纲对阅读理解能力的要求,针对中学语文阅读教学与阅读训练令人担忧之现状,全新思路,全新编写。二、系统性强:本丛书内容分为解题技巧讲析和自我强化训练两大部分,第一部分又分篇分讲,按不同阶段对阅读理解基础知识、中高考常见题型和解题技巧作最为详尽的解读,具有很强的条理性和系统性。三、技巧性强:本丛书归纳概括的解题技巧具体实用,指导性强。本丛书既可作为中学教师阅读教学的参考用书,又可作为学生阅读训练的自学用书,同时它也能很好地锻炼学生的解题应试技巧能力。尤其是剖析部分,分析透彻,思路清晰,循循善诱,对学生切切实实提高阅读解题能力具有很强的指导性。四、典型性强:本书例题非常典型,其选文集思想性、文学性、人文性为一体,文质兼美,既是阅读的好材料,又是解题的好范例。五、涵盖面广:全套书涵盖初、高中各阶段阅读训练要点,上百讲讲析,数千道题目,精心筛选了这几年全国各地阅读理解训练及考试中有代表性的习题、试题,容量非常大。六、预测性强:全套书归纳了各种文体的上百种常考题型,是经验丰富的一线老师在精心研究了近几年的阅读理解试题后,倾力打造的一套阅读理解辅导用书,重点突出,把握住了中、高考的趋势与热点,具有极强的预测性。该丛书面世后,市场反应热烈,受到了广大师生读者的一致认可,他们对该丛书在阅读训练指导上的科学性、实用性给予了高度的评价。为此,我们应广大读者要求,组织专门队伍,根据最新的中高考改革指向,结合众多读者朋友的要求及建议,对该丛书进行了改版,加强了阅读技巧训练的针对性,于是就有了全新面目的《征服阅读·中学语文阅读解题技巧训练》。

作者简介

暂缺《高考语文现代文阅读解题技巧训练》作者简介

图书目录

第一部分 解题技巧讲 析
第一编 文学文本篇/002
第一讲 分析作品结构/002
第二讲 概括归纳能力/005
第三讲 理解作品重要词句的含义/008
第四讲 理解把握作者的观点态度/013
第五讲 品味语言表达艺术/016
第六讲 解读作品形象/019
第七讲 挖掘作品内涵/022
第八讲 赏析艺术技巧/025
第九讲 对作品进行有创意的解读/028
第二编 非文学类文本篇/032
第一讲 筛选并整合文中的信息/032
第二讲 理解文中重要词语的含义/036
第三讲 概括归纳中心意思/039
第四讲 体会重要语句含义/042
第五讲 对作品进行个性化阅读/045
第六讲 推断写作意图/048
第七讲 分析文本的主要观点和基本倾向/051
第八讲 分析文本的文体基本特征/054
第九讲 评价文本产生的社会价值和影响/057
第十讲 对文本的某种特色作深度思考和判断/060
第十一讲 探讨文本所反映的时代精神/063
第十二讲 探究文本中某些问题并提出自己见解/066
第三编 考场篇/069
第一讲 提高文本阅读速度/069
第二讲 提高解题效率/073
第二部分 自我强化训练
第一编 社会科学类文本阅读训练/079
苟子与赋/079
鸟巢/080
20世纪人类“最糟糕的发明”/081
高学历一好大夫?/082
“超女”的蒙汗药危害/082
文化要发展,环境需宽松/083
地图的信息传播优势/084
遥感考古/085
世纪老人——冰心/086
中国文化的内涵/088
保护非物质文化遗产公约/089
打造文化,一个多么糊涂的说法/089
“八卦研究”别亵渎了学术/091
南海一号/092
水立方/093
网络文学的传播优势与发展障碍/094
就是要用公权力制止“超时加班”/095
建设和谐社会/095
古蜀人和古蜀文明/096
汉服,未必可称“国服”/097
书斋/098
色彩对人类生活的意义/099
第二编 自然科学类文本阅读训练/101
会“说话”的草原犬鼠/101
基因药物/102
我国研制出纳米药物可精确打击癌细胞/103
胆固醇水平过低可能增加患癌风险/104
生物入侵/105
基因之争/106
我们能预报地震吗/107
人类的智能/108
火星地球化/108
大自然向人类传授灵感/109
人类血型由进化决定/110
基因污染——新世纪的忧患/111
“气味专家”破解嗅觉之谜/112
前景诱人的空气发电技术/113
来自石油开采的挑战/114
瓦斯的开发和利用/115
骨钙素可能有助糖尿病治疗/116
新型成像技术看清活细胞内活动/117
航天飞机/118
生命在地球/119
让鱼和蚂蚁“飞”起来/120
芯片联姻神经元/120
火星生命/122
第三编 文学类文本阅读训练/124
悼念鲁迅先生——朦胧的敬慕/124
歌德之勺/125
我爱水/126
祈求/127
流浪的河流/128
巷/129
白天鹅的记忆/130
行吟阁遐想/131
泪与笑/132
野菊花/133
父亲的新年/134
好一朵木槿花/135
参考答案/136

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