《全国高等农林院校十一五规划教材：农村发展概论（第2版）》立足于中国国情背景，紧紧围绕以人为本，全面、协调可持续的科学发展观，依据人本发展理论、可持续发展理论、反贫困发展理论、参与式发展理论，客观剖析了农村产业、农村文化教育、农村人力资源、农村社会保障事业、农村财政金融体制改革、农村土地制度改革、农业推广机制创新，农村社区组织建设与农村发展的相关关系，力求探寻全面建设新农村的发展路径。主要创新点如下：①首次明确提出了发展学、农村发展学的定义及其研究对象，中国国情背景下农村发展学的研究框架与重点。②首次将农村发展学的基础理论锁定为：人本发展理论、可持续发展理论、反贫困发展理论、参与式发展理论。③本书在编写体例上具有一定的创新性，分为导论、理论篇、实践篇；全书将中国农村发展研究看做是农村发展研究体系中的一个子系统，强调宏观、中观与微观的结合，理论对实践的指导作用；各章宏观把握全面系统，每章注重从中观角度着眼，从微观的热点、焦点问题切人。本教材编写人员来自全国14所高等院校农村区域发展专业，具有长期从事“三农”理论研究和教学实践的丰富经验。教材中的许多对策建议视角新颖、鲜明独到，既有理论独创性，又有很强的实践指导性。本教材可作为全国高等院校农村区域发展、农业经济管理等专业的教材和各类农村发展从业人员的参考用书。
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