第一章 绪论
一、研究的缘起
二、国内外研究现状
三、主要概念的界定
四、研究方法与框架
第二章 英国高等教育绩效评估的背景分析
一、凯恩斯主义政策与高等教育:“需求”导向的时代
二、货币主义政策与高等教育:“支出”导向的时期
三、“第三条道路”与高等教育:积极而谨慎的发展之路
第三章 英国高等教育绩效评估的理论基础
一、管理主义的盛行与公共部门管理的变迁
二、“评估型国家”的兴起与高等教育评估政策的转变
第四章 英国高等教育绩效评估的政策演进
一、以效率为核心:20世纪80年代的绩效评估政策
二、向质量转向:20世纪90年代初的绩效评估政策
三、效率与质量并举:20世纪90年代末以来的绩效评估政策
第五章 英国高等教育绩效评估的实践运行
一、年度绩效报告
二、科研水平评估
三、教学质量评估
第六章 英国高等教育绩效评估的总结思考
一、英国高等教育绩效评估政策的总结
二、关于我国开展高等教育评估的思考
附录一 缩略词语表
附录二 英国高等教育绩效评估大事记
参考论著
图表索引
后记