《足球教学训练工作指南》具有如下特点：第一，从书名到内容突出的核心是“怎么教”，这对于现役足球教师及未来的足球教师（在校学生）从事教学训练工作具有重要的参考价值。第二，《足球教学训练工作指南》作者来自北京、上海、武汉、成都、沈阳、西安、南京、广州八所体育院校，书中汇集了教授、副教授多年从事足球教学训练工作的经验，具有相当的权威性。第三，作为《现代足球》的配套教材，在内容上既注意到相互衔接，又坚持避免不必要的重复，前者注重“应知”，后者注重“应会”，明显增强了实用性。第四，本教材除立足学校外，还可推向社会，尤其在举国开展“校园足球”工程的背景下，可作为社会上从事青少年足球教学训练工作的教练员参考书，努力为发展我国足球事业服务。
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