户外区域体育活动的教与学

第一章　幼儿园户外区域体育活动的理论探讨
　第一节　幼儿园户外区域体育活动的价值
　　一、对幼儿身体发展的价值
　　　(一)培养幼儿参加体育运动的兴趣，使幼儿获得多种运动经验
　　　(二)可以促进幼儿身体的生长发育，提高身体素质
　　　(三)有利于幼儿形成良好的体育习惯
　　二、对幼儿社会性发展的价值
　　　(一)可以培养幼儿的主体性
　　　(二)可以提高幼儿的合作及交往能力
　　　(三)可以培养幼儿自信、勇敢的个性心理品质
　　三、对幼儿认知发展的价值
　　　(一)促进幼儿感知觉的发展
　　　(二)在一定程度上能促进幼儿的智力发展
　第二节　幼儿园户外区域体育活动的特点及组织形式．
　　一、幼儿园户外区域体育活动的特点
　　　(一)区域的开放性
　　　(二)选择的自主性
　　　(三)目标的层次性
　　　(四)内容的丰富性
　　　(五)组织的灵活性
　　　(六)过程的游戏性
　　二、幼儿园户外区域体育活动的组织形式
　　　(一)班级开展的区域体育活动
　　　(二)班级轮换活动式
　　　(三)年级同龄共同活动式
　　　……
第二章　幼儿园户外区域体育活动的研究探索
第三章　幼儿园户外区域体育活动的实践探索
附录