发展心理学基本理论研究

定　价：¥65.00

作　者：	程利国著
出版社：	福建教育出版社
丛编项：
标　签：	心理学

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ISBN：	9787533454494	出版时间：	2010-11-01	包装：	平装
开本：	16开	页数：	571	字数：

内容简介

　　本书共分为八章：第一章探讨了发展心理学在科学体系中的定位，亦即理清发展心理学的学科性质和身份。第二章探讨了发展心理学研究的哲学方法论。第三章探讨了发生心理学意义上的心理实质观。第四章探讨了发生心理学意义上的心理范畴观。第五章探讨了个体心理发展的基本规律，主要涉及到心理发展的动力观、心理发展的成因观和心理发展的模式观。第六章对巴甫洛夫条件反射说进行了理论反思。第七章探讨了皮亚杰学说在人类文明史上的地位。该章从皮亚杰在多学科领域杰出的学术成就，到他的实践唯物主义哲学观，再到他在心理学领域中的诸多建树，都作了尽量详尽的解读。第八章探讨了发展心理学的建构论对素质教育的贡献。这个贡献包括了对新课程教学改革的贡献和对心理调适的现实意义。

作者简介

　　程利国，1949年7月生，福建福州人，福建师范大学教授、博导。曾任中国心理会理事长、福建省心理学会理事长、福建省科学技术协会常委、中国心理学普及工作委员会副主任、中国以展心理专业委员会委员等职，现任国家人力资源与社会保障心理咨询专家委员会委员、福建少心理卫生协会副理事长、福建省高校大学生心理健康专业委员会主任。主要学术研究领域为理论心理学、发展心理学与心理矫治。曾出版专著《皮亚杰心理学思想方法论研究－关于实践唯物主义心理学的活动理论》，主编过8所师范大学统编教材《儿童以展心理学》曾在《心理学报》、《心理科学》、《心理发展与教育》以及高校学报发表学术论文数十篇，其中十余篇被人大复印材料《心理学》、《高等教育》、《高等学校文科学报文摘》、《北京师范大学学报》（社科版）等转载或转摘。多项成果获省社会科学优秀成果奖和省自然科学优秀成果奖。

图书目录

引言
第一章　以展心理学在科学体系中的定位
　第一节　心理学在科学体系中的定位
　　第一单元　如何给心理学一个学科身份
　　第二单元　如何对待自然科学在心理学发展历史中的作用
　　第三单元　如何确认心理学作为人文科学的正当性
　第二节　发展心理学一个学科体系中的定位
　　第一单元　如何理解发展心理学的研究对象
　　第二单元　如何确认发展心理学的基础研究地位
第二章　发展心理学研究的哲学方法论
　第一节实践唯物主义的哲学方法论
　　第一单元　如何理解马克思实践唯主义哲学
　　第二单元　如何理解实践唯物主义的三项图式论
　……
第三章　发生心理学意义上的心理实质观
第四章　发生心理学意义上的心理范畴观
第五章　个体心理发展的基本规律
第六章　关于巴甫洛夫条件反射说的理论反思
第七章　皮亚杰学说在人类文明史上的地位
第八章　发展心理学的建构论对素质教育的贡献
附录：“变通疗法”在心理矫治中的具体运用
英汉术语对照表
英汉人名对照表
俄汉人名对照表
后记