第一章 伊顿快乐教育法
愉快的功课会使知识吸引人
激发孩子健康的好胜心
无视孩子快乐与否的教育是不道德的
对孩子最大的伤害:拿孩子和别人比较
耐心等待孩子的成长
倾听孩子的心声
第二章 伊顿公学绅士教育法
健康的精神寓于健康的身体
德行:绅士教育的灵魂
孩子的礼仪修养不可忽视
为孩子选择真正实用的知识
狡猾不等于智慧
第三章 有效的教育才是真正的教育
孩子需要最起码的尊重
上梁不正下梁歪
第四章 错误的奖惩方法会把孩子推向深渊
第五章 伊顿公学的责任教育
第六章 对男孩说:你能行
第七章 让男孩的学习有成就感
第八章 挑战低能者的学核销单制度
第九章 提倡合理性惩罚
第十章 培养孩子追求幸福的渴望
第十一章 科学有效地培养学生的自信心
第十二章 让孩子再多一些耐心
第十三章 伊顿公学家庭的成长励志教育课
第十四章 伊顿公学的生命健康教育课