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萨拉塞维奇的情报相关性理论评述
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个人信息管理研究进展
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2005—2010年图情教育改革国际研究综述
美国文献保护与修复课程体系及通论课程教学设计研究——以德州大学、密歇根大学和匹兹堡大学为例
论创新教育及其实施方法
“图书馆自动化”课程教改探索
后记