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国情研究与教书育人

国情研究与教书育人

定 价:¥28.00

作 者: 胡鞍钢 著
出版社: 清华大学出版社
丛编项:
标 签: 社会科学 教育理论 教育

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ISBN: 9787302242161 出版时间: 2011-02-01 包装: 平装
开本: 16 页数: 263 字数:  

内容简介

  《国情研究与教书育人》收集了作者过去十年在国情研究和教书育人方面的所发表的文章,所作的演讲的文字内容,还包括由学生整理的部分思想观点,以及个人的学术随笔。作者以此对个人的人生和职业生涯作个阶段性的回顾和总结,并与广大读者分享一个学者的成长阅历和教学科研的感悟。从这些文字中,我们看到新中国成立后,成长起来的一代知识分子以天下为己任,在和我们的祖国共同经历过“文革”的磨难之后,在改革开放三十年里,矢志报国的拳拳之心,呕心沥血的报国之行,以及我们国家和社会不断完善和进步的历程。《国情研究与教书育人》适合从事科学研究工作尤其是社会科学研究工作的读者阅读,对广大青年学子,也是一本很好的励志读物。

作者简介

  胡鞍钢,清华大学公共管理学院教授、博士生导师,现任中国科学院-清华大学国情研究中心主任。从1985年起,胡鞍钢参加了由周立三院士领导的中国科学院国情分析研究小组,并作为其中的主要研究人员,系统地从事中国国情研究。他是这一新领域的主要开拓者之一。2000年初,胡鞍钢被中国科学院和清华大学联合聘为国情研究中心主任,该中心旨在建成国内一流的国家决策思想库。

图书目录

序:为人民做学问,为祖国育英才
自序:与改革开放同行
第一部分 投资青年培养人才
  中国崛起与青年成才
  中国人才发展之路(1949--2020)
  名牌大学与中国改革——以清华大学为例 
第二部分 谈国情研究
  我是如何研究中国国情的
  如何读中国这部“天书”
  谈当代中国研究
  参与三次国家“五年计(规)划”研究
  参与国家“十二五”规划设计
  向历史学习
  知识为民,知识报国
  国情研究回顾与展望
第三部分 谈教书育人
  学生成才,能力为本
  如何成为高水平、专业化的公共管理人才
  如何撰写博士论文
  博士后制度是中国人力资本长期投资的重要制度
  如何“为人民留点文”
 ……
附录
后记

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