在国际健康促进理念的影响下，为了适应我国健康教育与健康促进事业的发展需求，《健康教育学》（第5版）在调整、更新第4版22章内容（绪论、组织与管理、突发公共卫生事件的健康促进、健康相关行为、传播与传播技巧、健康促进的测量及其指标评价、健康促进规划设计、健康促进规划实施、健康促进规划评价、成本—效益与成本—效果分析方法、健康城市、学校健康促进、医院健康促进、职业人群健康促进、军队健康促进、生殖健康促进、老年人健康教育与健康促进、慢性病的健？教育和健康促进、健康危险因素调查、高血压病的健康促进、烟草的危害与控制、艾滋病的预防和控制）的同时，增加了影响健康的环境因素及健康促进、人群健康与健康社会决定因素、健康管理与我国的健康促进、农村健康促进等4章。《健康教育学（第5版）》既保留和充实了健康教育的基本理论和基本内容，又引入和吸收了国际健康促进的先进理念和科学模式，并介绍和丰富了健康教育与健康促进的实践经验和策略指导。希望《健康教育学（第5版）》能适应和引导我国健康促进的社会行动和建设健康城市的导向需求，成为新时期我国医药院校健康教育与健康促进的教学与实践相结合的系统综？性教材，为各地开展健康促进工作和健康城市建设提供理论与实践指导。
鄂公网安备 42010302001612号 