无机化学实验是配合《无机化学》课程开设的一门实验课程。通过对本课程的学习，有助于对无机化学基本理论和基本知识的理解、巩固、扩大、加深和提高。无机化学实验不仅能培养学生独立操作、观察记录、分析归纳、方案设计、撰写报告等分析问题和解决问题的能力，更重要的是通过实验教学，训练科学实验的方法和技能，培养“厚基础、宽口径、强能力、高素质”全面发展的综合型人才。本教材第一版是在我校历年实验？学实践和教改试用基础上，精心筛选收录了一些较为成熟的实验方案，并将微型实验引入教学。实验内容的选择和编排注意由浅人深、由简到繁、绿色环保、突出实用，在实验教学中产生了良好的效果。本次教材修订仍然本着精简实用，注重基础技能训练的原则，同时注意与无机化学实验技术的飞速发展和教学改革新形势的需要相适应，基本保持了第一版的原有实验内容和形式。现代化学发展迅速，实验技术手段日新月异，让学生尽可能多地了解掌握新的分析测试方法，接触、使用新的分析测试仪器尤为重要。通过对不同内容实验的操作和实验仪器的使？，有助于拓宽学生的知识面，使学生了解更多的实验方法和技术，在实验技能和动手能力上得到更多的训练和培养。同一化学特征常数的测定可以采用不同测试手段，同一测定方法也可用于不同的实验内容，同一化合物的提纯和制备可以有不同的方法路线。本教材力求使学生在实验的基础上理论联系实际，对所学知识有更深刻的认识，举一反三，有所创新。本次修订侧重在两个方面，一是针对第一版中有争议的实验内容进行了修改和补充，包括实验条件、图表设计等，力求更为简明和科学。比如常见实验仪器的介绍采用了列表的形式，更为直观。二是对？机实验中使用的测量和分析仪器的介绍进行了调整和更新。比如分析天平的使用，考虑到目前半自动的光电分析天平已逐渐被更为简单、快捷、精确的全自动电子分析天平所替代，本版教材引入了电子天平的使用。但考虑到光电分析天平有助于培养学生动手能力，而且一些院校和单位的科研条件有限，仪器尚未更新换代，关于光电分析天平的内容予以了保留。本次修订工作的参编人员有于涛、杨敏丽、庞雪蕾、赵海燕等，最后由于涛统稿整理，庞雪蕾、赵海燕完成校稿。本书在编写过程中也得到了河北科技大学理学院无机教研室和实验中心同志的支持和？助，在此表示由衷的感谢。本书在编写过程中，参阅了一些公开出版的相关书籍、教材和文献资料，主要参考文献列在本书最后，在此对所参阅文献的作者深表谢意。由于编者水平有限，书中疏漏之处在所难免，敬请使用本书的教师和学生指正，并请提出宝贵意见和建议，以便日后本书不断完善。
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