美国选择性大学的肯定性录取政策研究

第一章  绪论
  一  研究背景
  二  研究范围
  三  国内外研究综述
  四  研究方法及研究框架
第二章  肯定性行动政策及其演变过程
  一  肯定性行动政策的由来
  二  肯?性行动政策的界定
  三  肯定性行动政策的演变
  四  影响肯定性行动政策演变的因素
第三章  肯定性录取政策的背景分析及其内涵
  一  美国高等院校录取政策的一般问题
  二  美国高等教育中的种族不平等问题
  三  选择性大学采用肯定性录取政策的背景分析
  四  肯定性录取政策的内涵
第四章  关于肯定性录取政策的重要判例
  一  贝克案
  二  霍普伍德案
  三  密歇根大学本科录取案及密歇根大学法学院录取案
第五章  肯定性录取政策的公平问题
  一  争论双方的基本观点
  二  究竟什么是公平
  三  肯定性录取政策与平等对待的权利
  四  肯定性录取政策与机会均等
  五  肯定性录取政策与优秀
第六章  肯定性录取政?的合宪性问题
  一  肯定性录取政策必须受制于严格审查
  二  关于多样性原理的多种解释
  三  关于多样性原理争论的焦点问题
第七章  肯定性录取政策的有效性问题
  一  肯定性录取政策增加了黑人等少数民族的高等教育机会
  二  关于肯定性录取政策效果的争论
  三  关于肯定性录取政策效果的评价
第八章  关于肯定性录取政策未来走向的?考
  一  肯定性录取政策必须正视的现实
  二  肯定性录取政策的存在仍是必要及可能的
  三  结语
参考文献
附录
  美国联邦法院机构设置
  鲍温和博克所研究的28所大学
  美国大学联合会的62个成员名单
后记