《对外汉语词汇教学与习得研究》以应用语言学理论为指导,借鉴国内外第二语言词汇教学与习得的研究成果,在对目前对外汉语词汇教学研究现状分析的基础上,对如何有效地利用汉语词汇特点进行教学提出了看法。全书围绕对外汉语词汇教学中的实际问题展开,着重对词义解释和教学、常用词和教学词汇量、教学词汇选择与编排、文化词语教学及词语练习设计等作了较为细致的分析,同时对留学生词汇习得的典型偏误作了分析。《对外汉语词汇教学与习得研究》力求理论与实践的有机结合,所分析的材料都建立在词汇教学样例抽取和个案调查的基础之上。书中结合大量汉语教材词语处理的实例,采用数据统计与对比等方法,归纳了教材词汇处理的基本模式,分析了教材词汇处理的优劣对词汇教学的影响。《对外汉语词汇教学与习得研究》适用对象为对外汉语和国际汉语教育专业研究生、对外汉语教师以及对汉语词汇教学感兴趣的其他读者,书中内容也可供国际汉语教师师资培训参考和选用。