北京市海淀区小学义务教育教学质量分析与评价研究报告

第一章　海淀区义务教育质量监控与评价实验研究概况
第一节 开展质量监控与评价的重要意义
第二节 海淀区开展质量监控与评价的基础条件
第三节 建立、健全质量监控与评价的组织机制和制度体系
第四节 监控与评价的对象与内容
第五节 监控与评价采用的方法和工具
第二章　海滨区义务教育质量监控与评价结果分析
第一节 语文学科2007～2009年监控与评价结果分析
第二节 数学学科2007～2009年监控与评价结果分析
第三节 英语学科2007～2009年监控与评价结果分析
第四节 品德与社会学科2008～2009年监控与评价结果分析
第五节 科学学科2008～2009年监控与评价结果分析
第六节 音乐学科2009年监控与评价结果分析
第七节 美术学科2008～2009年监控与评价结果分析
第八节 综合实践活动学科2008～2009年监控与评价结果分析
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第三章　海滨区义务教育质量监控与评价结果的反馈与应用
第四章　海滨区义务教育质量监控与评价实验工作的自我评价
附录