引言
第一章 本质澄清:德育主体的含义与特征
一 德育主体相关概念的解读
(一)德育概念的界定
(二)主体概念的辨析
(三)德育客体概念的解析
(四)主体性概念的释义
(五)主体性德育概念的厘定
二 德育主体的内涵
(一)关?单一主体论
(二)关于双主体论
(三)关于三主体论
(四)当代德育主体内涵的应然期待
三 德育主体的形态
(一)“人的依赖性”阶段的德育主体的形态
(二)“物的依赖性”阶段的德育主体的形态
(三)“个人的全面发展和自由个性”阶段的德育
主体的形态
四 德育主体的特征
(一)德育主体的自主性特征
(二)德育主体的能动性特征 ……第二章 历史纵览:德育主体思想的历史追溯第三章 当代审视:新时期德育主体论构建之前提性反思第四章 时代回应:新时期德育主体论构建之实践阐释第五章 现实建构:新时期德育主体论构建之现实维度结论参考文献后记