第一章 绪论
第一节 精神科护理的概念
第二节 精神科护理发展简史
第三节 我国的精神科护理现状与发展趋势
一、服务机构
二、精神科护理与研究工作
三、学术团体与学术交流
四、人才培养
第四节 精神科护理的基本任务和学习精神科护理的意义
一、精神科护理的基本任务
二、学习精神科护理的意义
第二章 精神疾病的基本知识
第一节 精神疾病的病因学
一、生物学因素
二、社会心理学因素
第二节 精神疾病的诊断分类学
第三节 精神障碍的症状学
一、感知觉障碍
二、思维障碍
三、注意障碍
四、记忆障碍
五、智能障碍
六、定向力障碍
七、情感障碍
八、意志障碍
九、动作与行为障碍
十、意识障碍
十一、自知力
十二、常见精神障碍综合征
第三章 精神科护理工作的基本要求及内容
第一节 精神科护理工作的特点及重要性
一、精神科护理工作的特点
二、精神科护理工作的重要性
第二节 精神科护理人员的基本要求
一、素质要求
二、业务知识和要求
三、基本技能的要求
第三节 精神科护理的基本内容
一、一般护理
二、精神科患者的组织与管理
三、精神科分级护理
四、精神异常状态的护理
第四节 精神科护理的评估
一、评估目的
二、评估原则
三、评估内容
四、评估方法
第五节 精神药物副作用的护理
一、吞咽困难的护理
二、尿潴留和便秘的护理
三、体位性低血压的护理
四、皮炎的护理
五、恶性综合征的护理
六、粒细胞缺乏症的护理
七、锂盐中毒的护理
第六节 精神科意外事件的预防和急救
一、意外事件发生的原因
二、意外事件的预防
三、意外事件的急救处理
第四章 器质性精神障碍患者的护理
第一节 器质性精神障碍的常见综合征
一、谵妄
二、痴呆综合征
第二节 阿尔茨海默病和其他脑病所致精神障碍患者的护理
一、阿尔茨海默病
二、血管性痴呆
三、颅内感染所致精神障碍
四、护理
第三节 癫痫所致精神障碍患者的护理
第四节 躯体疾病所致精神障碍患者的护理
第五章 精神活性物质所致精神障碍患者的护理
第一节 酒精所致精神障碍患者的护理
第二节 成瘾物质所致精神障碍患者的护理
第六章 精神分裂症患者的护理
第一节 精神分裂症
第二节 精神分裂症患者的护理
第七章 心境障碍患者的护理
第八章 神经症患者的护理
第一节 概述
一、共性特点
二、流行病学
三、分类
第二节 神经症的常见类型与护理
一、焦虑症
二、强迫症
三、恐惧症
四、躯体形式障碍
五、神经衰弱
六、癔症
七、神经症护理
第九章 与心理—社会因素相关的生理障碍和精神障碍患者的护理
第一节 概述
一、对应激源的认识和评价
二、正常生理应激过程
三、心理应激状态的表现
第二节 与心理—社会因素相关的生理障碍患者的护理
一、进食障碍患者的护理
二、睡眠与觉醒障碍患者的护理
三、性功能障碍
第三节 心因性精神障碍患者的护理
第十章 人格障碍与性心理障碍患者的护理
第一节 人格障碍患者的护理
第二节 性心理障碍患者的护理
第十一章 儿童少年期精神障碍患者的护理
第一节 儿童多动症患者的护理
第二节 品行障碍患者的护理
第十二章 精神药物治疗、其他治疗与护理
第一节 抗精神病药物的应用
一、药理作用及作用机制
二、临床应用
三、常见不良反应与处理
第二节 抗抑郁药物的应用
一、三环类抗抑郁药
二、选择性5一羟色胺再摄取抑制剂
第三节 心境稳定剂的应用
一、药理作用及作用机制
二、临床应用
三、不良反应和毒性反应
第四节 抗焦虑药物的应用
一、药理作用及作用机制
二、临床应用
三、不良反应
第五节 药物治疗的护理
第六节 其他治疗与护理
一、电抽搐治疗及护理
二、无抽搐电休克治疗
三、工娱治疗及护理
四、康复治疗及护理
五、中医药和针灸治疗的护理
六、精神外科手术治疗
第十三章 心理治疗与心理护理
第一节 心理治疗概述
一、概念
二、分类
第二节 心理护理概述
一、心理护理与心理治疗、躯体护理的区别和联系
二、心理护理的两种主要实施形式
三、心理护理注意事项
四、心理护理基本方法
第三节 住院精神障碍患者的心理护理
一、新入院患者的心理护理
二、住院期间患者的心理护理
三、出院前患者的心理护理
第十四章 社区精神卫生服务与护理
第一节 社区精神卫生护理工作的范围和要求
一、社区精神卫生护理的概念与对象
二、社区精神卫生护理工作的范围
三、社区精神卫生服务的要求
第二节 社区精神科护理的常用干预技术
第三节 精神障碍家庭治疗与护理
一、家庭治疗的目标与方法
二、家庭护理
第十五章 司法精神病学鉴定与相关护理
第一节 司法精神病学的内容和分类
第二节 司法精神病学性质及与其他学科的关系
第三节 司法精神病学鉴定中的责任能力问题
第四节 行为能力和无行为能力问题
第五节 司法精神病学鉴定的实施
第六节 精神病司法鉴定的受鉴者护理程序
附录一 护理诊断训练
附录二 焦虑自评量表
附录三 抑郁自评量表
附录四 主要参考书目
附录五 《精神科护理》教学大纲