经济应用数学是高等职业院校经济管理类专业学生的一门重要必修课，其思想和方法广泛应用于科学技术、社会经济等领域，对学生的素质培养、知识迁移、专业学习和职业发展有着极其重要的作用。本教材的编写借鉴了国内外先进职业教育理念，汲取了近年高等职业院校高等数学课程教学改革的成果，体现了“实用、必需、够用”的原则，注重学生的数学素养、迁移能力的培养，在编写理念、体例设计和内容安排上有以下特点：1.突出高等职业教育特色。根据高等数学在高技能人才培养中的基础性地位与工具性作用，对经济应用数学的内容进行了遴选、优化和整合。强化与实际应用联系较多的基础知识、基本方法和基本技能的训练，不追求复杂的计算与变换。概念阐述简明扼要，揭示其数学本质或直接从应用中获得知识的一般特性。2.风格新颖，以实际问题为载体。全书采用“引例驱动”法编写，由大量来自实际生活或经济管理中的实例引出数学知识，然后将数学知识应用于处理各种生活和经济问题，用实例加深概念方法的理解，突出数学知识点的几何意义和实践意义。同时，在知识点的编排上作了部分融合，体现了模块式教学的要求。3.突出应用，以学生的实际应用过程为导向。全书贯穿了将经济问题转化为数学问题的思想，引例和例题生活化、通俗化、增加可读性，力求用日常生活中简单的实际问题引出抽象的数学概念，让学生将数学问题与实际生活联系在一起。每节安排有练习题，每章安排有习题，以满足基础教学和学有余力的学生的需求。4.突出能力训练，以能力培养为目标。注重学生综合素质的培养，在练习题和习题选取上，体现数学课程改革的新思路，数学教学不仅具备工具功能，而且还具备思维训练和文化素质教育功能，重视培养学生的科学精神，创新意识和综合运用数学解决实际问题的能力。5.内容精简实用，条理清楚，叙述通俗易懂，深入浅出，便于自学。
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